部编版五年级语文上册第5单元学历案(延安2课时版).pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

单元概览

主题与课时：人民教育出版社版小学语文教材五年级上册第5单元9课时

一、你敢挑战吗？

本单元阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当

的说明方法把某一种事物介绍清楚。习作的主题是介绍一种事物.交流总结说明

性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。能尝试运用多种说明方法，写

清楚一种事物的特征。阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法，用简单

的说明方法，把某一种事物介绍清楚。能用恰当的说明方法，分段介绍事物的

不同方面写清楚事物的主要特点。

团结担当勤奋创新

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

二、你将学哪些知识？

1.通过自主查字典、教师指导示范、同桌互助、交流展示等活动，认识本

单元24个二类生字，能使用硬笔熟练地书写本单元29个一类生字及29个词语，

做到规范、端正、整洁，写字姿势正确，有初步的独立识字能力，养成良好的

书写习惯，提高初步的审美能力。

2.通过自由读、默读、圈画、批注、交流感受等活动，能有感情地朗读课

文，背诵指定的段落，能一边读一边想象画面，并说出印象深刻的画面；能从

课文中找出优美生动的句子并抄写下来。提高语言理解能力、思维能力、审美

能力。

3.通过分组讨论、全班交流等活动，能围绕话题发表看法，不跑题；能判

断别人的发言是否与话题相关。

4.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面写清楚事物的主要特点。

三、期望你学会什么？

1.能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中

有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

2.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基

本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

四、给你支招

五年级的学生具有较强的自行探究能力，学生在观察能力、思维能力、语

言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作能力，有强

烈的学习愿望，但是不能自觉地从生活中学习，还不能很好地把语文知识运用

到生活中，在进行表述时，还不能按照一定的顺序进行表述，因此在学习本单

元时，教师要帮助学生梳理文章，理清文章顺序，进而体会文章深层内涵。

团结担当勤奋创新

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

第二单元第16课课时学历案1

主题与课时16太阳（共2课时）总节数1

一、课标要求

1.有初步的独立识字能力。

2.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。

二、学习目标

1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸

草不生、步行”等词语。

2.朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密

切关系，激发学习自然科学的兴趣。

3.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。