2024秋三年级语文上册第七单元21大自然的声音第2课时教学设计新人教版.docVIP

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21大自然的声音

其次课时

一、创设情境，复习导入。

1．上节课我们交了一个新挚友——大自然，他的家族里有好多无师自通的音乐家和歌手。今日，他想带大家一起去观赏一场特别的音乐会。你们知道是什么吗？(齐读课题)

2．不过，大自然说，要去参与音乐会，听那奇妙的声音得带上这群小伙伴。(出示词卡)。相识他们吗？跟他们打个招呼吧！分小组开火车读词语。

二、入境想像，美读感悟。

1．老师过渡：我们跟着大自然动身了。请同学们默读课文3－4自然段，看看你找到了大自然哪些奇妙的声音？(学生仔细默读课文，边读边思索，并在书上用自己喜爱的符号做上记号。)

2．师：你们听到了哪些奇妙的声音？(学