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部编三年级上册语文第五单元作业设计.pdfVIP

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

第五单元作业设计

主题观察

目标序号目标内容描述学习程度核心素养

认识10个生字,读准1个多音字。并能够正确书写26个生字,会写

5-1记忆、理解语言的建构

29个词语。

尝试调动多种感官进行观察,观察一种植物、动物,将观察所得写下语言的建构

单元5-2理解、应用、分析

来。思维的发展

目标

能了解作者是怎样观察的,进一步体会作者观察的细致,梳理留心观

5-3理解、应用、创新思维的发展

察的好处,总结观察方法。

语言的建构

5-4留心观察,将观察时印象最深的一种事物或场景写下来应用、创新

审美的鉴赏

5-5拓展阅读,课外阅读量达到1.25万字。记忆、理解文化的理解

说明目标5-1为常规作业目标;目标5-2、5-3、5-4为单元作业目标;目标5-5为学期作业目标。

内容序号难度1难度2难度3

5-11.抄写生字新词。

(巩固性2.拼读本课的多音字并组词一遍。

作业)

完成字词练习

作业

1.结合我校的植物种养

内容

课程,观察教室种植角

5-2

中的植物生长变化,并

写成日记。(综合性作

业)

2.将自己的观察日记读给家人听一听,并根据建议进行再次修改。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

1.默读课文,结合课堂上所学回顾并体会作者是怎样观察的,并完成

5-3课内重点段落

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