《大学语文》课件——2.4.2 长恨歌.pptVIP

《长恨歌》（上）——穿越千年的爱情长诗

学习导入公元806年，34岁的白居易与朋友陈鸿、王质夫到仙游寺游玩，偶然间，大家谈到了唐玄宗与杨贵妃的那段悲剧故事。白居易有感而发，写下了被认为是中国最伟大的爱情长篇叙事诗——《长恨歌》

学习导入谁在恨？恨什么？为什么要“长恨”？

白居易（772－846），字乐天，号香山居士：一生跨中晚唐诗歌风格通俗晓畅，具有浓厚的现实主义特色与元稹在诗坛并称“元白”倡导了“新乐府运动”提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”一、作者简介

叙述了安史之乱前，唐玄宗如何重色、求色，终于得到了“回眸一笑百媚生”的杨贵纪。揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗二、诗歌结构第一层汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。

金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。

遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。

第二层渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。

六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。解析二、诗歌结构写安史之乱，玄宗逃难，被迫赐死贵妃，写出了“长恨”的内因，是悲剧故事的基础。诗人有意将因玄宗荒淫误国所造成的安史之乱进行了淡化处理读者读到的则是悲剧气氛的感染而不是历史的理性批判

蜀中伤情归途追怀回宫苦思二、诗歌结构第三层黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。马嵬生离死别后的绵绵相思

寻天觅地殷勤接待脉脉含情托物寄词重申前誓二、诗歌结构第四层临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。

为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。……玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。……惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。

钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，天上人间会相见。

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。方士招魂，仙山寄情（浪漫主义手法）

从构思和结构上来说，全诗在情节的照应和转换、细节的描述和勾画等方面均极具匠心。唐玄宗、杨贵妃都是历史上的人物，诗人并不拘泥于历史，还借鉴了民间的传说和动人的想象，用回环往复和缠绵悱恻的艺术形式描绘出一个凄美婉转的爱情故事，历经千年仍打动人心。

不仅是一部文学作品，也是唐朝历史文化的缩影。在未来教学中，将诗歌与历史事件相结合，通过讲述唐明皇与杨贵妃的爱情故事，引导学生了解唐朝的政治、经济、文化等方面的知识。

学习小结“一篇《长恨》别有情！”而真正的情感，一定是经得起困难和挑战的，对真情的向往与追求，也是一代又一代人们不变的追求。

思考题这首诗是否也打动了你？找出你认为最打动人心的一句诗谈谈你的理解。

《长恨歌》（下）——缠绵悱恻的爱情悲剧

学习导入极度的乐，正反衬出后面无穷无尽的恨。代表沉重的遗憾悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公，这是故事的特殊、曲折处，也是诗中男女主人公之所以要“长恨”。代表感情的深度和痛苦的沉重诗人却从“重色”说起，并且予以极力铺写和渲染长恨“日高起”“不早朝”“夜专夜”“看不足”

诗酒趁年华诗人在叙述故事和人物塑造上：采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复、情景交融的特点。《长恨歌》是一首抒情成份很浓的叙事诗一、叙事特点

时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术的感