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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

投篮教案中班

投篮教案中班1

活动目标：

1、通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。

2、锻炼幼儿的手。眼的协调能力。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4、能根据指令做相应的动作。

活动准备：

球，篮子

活动过程：

1、老师拿出球，问幼儿在家玩过球没有，喜欢不喜欢玩球。

老师；今天我教给大家一种新的`玩法，投篮。

2、让幼儿排好队，带到操场上。

3、老师向幼儿介绍活动方法，每次上来一次好朋友在划线的地

方站好，双手握住球，向篮里投去，投进为赢，投不进为输，没人

投三次，依次往下轮。

4、老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让

手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师及时表扬

投的好的小朋友。

5、让幼儿按照活动方法和要领进行投篮。

6、让投的好的朋友再为表演一次。

教学反思：

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

通过本次活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿锻炼身体，

热爱运动。

看看幼儿投球姿势是否正确，并给予指导。

投篮教案中班2

篮球投篮技术教学教案

一：课的任务

1：让学生学会运动前的准备活动，防止运动损伤。

2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促

进学生的身体发育。进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康

的成长。

3：调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪，做到劳逸结合、

智体结合、动静结合。也可以同时保证学生的用眼卫生，为更好的

学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。

二：课的内容

1：准备活动(跑步两圈)

2：徒手操练习

3：篮球投篮教学和练习

三：课的目标

1：让学生学会跑步中的均匀呼吸，肺活量的调整

2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。

3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。

四：基本部分

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1：开始部分

（1）课堂常规：整队集合宣布课的内容和目标强调安全（注：

如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）

（2）准备活动：

〈1〉学生排成两排，绕操场跑圈，训练学生呼吸的协调，肺活

量的增强〈2〉在跑步结束后运用徒手操的基本活动做身体的柔韧和

协调素质练习。

头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿

跳

2：教学部分

（1）男生学习单手肩上投篮：将男生集合到一起，示范单手肩

上投篮的动作，并讲授要领，大臂与地面平行，小臂与地面垂直，

屈腿之后蹬地，同时伸大臂投篮，在球出手是拨指。然后将男生分

为两组