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小学二年级数学上册(北师大版)
做家务北师版二年级上册
上一节课我们学习了5的乘法口诀,现在跟老师做一个对口令的练习!一五得五二五一十三五一十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五谁能说说“二五一十”这句口诀是怎样得来的?能写出哪几道算式?复习导入
一共有多少双筷子呢?探究新知
用小棒摆一摆,填一填。1双有几根?2双呢?……有几双123456789有几根2+24+26+28+210+212+214+216+218整理成表格。
你能编出2的乘法口诀吗?1×2=2一二得二1个2一二是乘数,得二表示1×2的积是2。2×2=4二二得四2个23×2=6二三得六3个24×2=8二四得八4个25×2=10二五一十5个26×2=12二六十二6个27×2=14二七十四7个28×2=16二八十六8个29×2=18二九十八9个2你们找到它们有什么规律吗?
想一想,怎样记住2的乘法口诀?每相邻两句口诀的结果都相差2,积的个位是0、2、4、6、8中的一个。前一句口诀的结果加一个2,就是后一句口诀的结果。
有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算。想一想,怎样记住2的乘法口诀?
1.画一画。[教材P33练一练第1题]跳一次是5格。达标检测
跳一次是2格。1.画一画。[教材P33练一练第1题]
2.1,2,…,9分别与2相乘,在得到的数上画圈。[教材P33练一练第2题]1234567891011121314151617181920
3.说一说,做一做。[教材P33练一练第3题]
4.圈一圈,填一填。一二()1×2=2×2=2×3=2×4=2×5=2×6=二二()二三()二四()二五()二六()得二得四得六得八一十十5.[教材P33练一练第4题]6103512142018161540845
6.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。[教材P33练一练第5题]二四得八。
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