- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第六单元两三位数的加法和减法操作题(真题提高卷)
二年级下册数学专项培优卷(苏教版)
1.我会连。
2.从豆豆家出发到哪里的路线刚好是1千米?把路线描出来.
3.(2021秋?固始县期中)看图列式计算。
(1)
(2)
4.(2015秋?邹城市月考)小动物回家.?
5.(2020秋?诸暨市期中)从李强家到银行怎么走最近?把最近的路线描出来。
6.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)
7.把得数相同的算式连起来。
8.小动物的气球在哪儿?把两个数相加得数是1000的连起来.
9.(真题?项城市期末)阳光小学举办手抄报展览活动,三年级同学展出了456份手抄报,
二年级同学展出的手抄报比三年级少178份。二年级和三年级一共展出了多少份手抄报?
10.(真题?玉屏县期中)连一连
11.(真题?云阳县期中)填一填。
12.(真题?温江区期末)淘气用数线计算“514﹣126”。你能看懂他的计算方法吗?请用这
样的方法计算“592﹣254“。在数线上画一画。并写出计算过程。
13.(真题?昆都仑区期末)把竖式的计算过程在计数器上画一画。
14.(真题?略阳县期中)小猫钓鱼。(在正确的结果下面画“√”)
15.(2021秋?西峰区校级期中)圈出得数大于300的算式。
16.(2015秋?邹城市月考)小猫吃鱼.
17.我会连。
18.我会估,我会连。
19.送小鸟回家。
20.把得数相等的算式连起来。
21.我会估,我会连
22
.
23.小老鼠沿着得数是100、200、300……1000的路线去小狗家,描出它的行走路线。
24.我会估,我会连。
25.把如图中两地相距1千米的路线画出来.
26.连线。
第六单元两三位数的加法和减法操作题(真题提高卷)二年级下
册数学专项培优卷(苏教版)
参考答案与试题解析
一.操作题(共26小题)
1.【答案】
【分析】根据整数加法的计算方法直接计算出结果,然后再连线即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法,属于基础题,比较简单。
2.【答案】从豆豆家经过超市到果果家刚好是1千米,从豆豆家经过电影院到果果家刚好是
1千米.
【分析】通过观察图可知,从豆豆家经过超市到果果家:630+370=1000(米);从豆豆
家经过电影院到果果家:580+250+170=1000(米);据此解答.
【解答】解:630+370=1000(米)
580+250+170=1000(米)
1000米=1千米
答:从豆豆家经过超市到果果家刚好是1千米,从豆豆家经过电影院到果果家刚好是1
千米.
如图:
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式
解答.
3.【答案】(1)83箱;
(2)270元。
【分析】(1)如图,根据加法的意义,求一共有多少箱,用加法计算。
(2)如图,根据加法的意义,已知两个数的和是730,其中的一个加数是460,求另一
个数是多少,用减法计算。
【解答】解:(1)54+29=83(箱)
(2)730﹣460=270(元)
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算
方法。
4.【答案】见试题解答内容
【分析】先根据整数减法运算的计算法则计算,再与相应的位置连线即可求解.
【解答】解:连线如下:
【点评】考查了整数减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
5.【答案】从李强家都学校,再到公园,再到银行最近。
【分析】根据图示可知,从李强家去银行,有3条路可走,从李强家经医院,到体育馆,
再到银行;从李强家到学校,再到体育馆,再到银行;从李强家到学校,再到公园,再
到银行。分别计算其长度,比较即可得出结论。
【解答】解:370+350+150=870(米)
320+340+150=810(米)
320+200+210=730(米)
870>810>730
答:从李强家都学校,再到公园,再到银行最近。
如图:
【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式
解答。
6.【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.
【解答】解:700﹣648+198=250
700﹣124﹣216=360
20+137+273=430
613﹣327+264=550
【点评】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进
行计算.
7.【答案】
【分析】根据整数减法的计算方法,直接计算出结果,然后再进行连线即可。
【解答】解:
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
8.【答案】
【分析】根据整数减法的计算方法,用1000分
您可能关注的文档
- 第一单元有余数的除法计算题(易错题提高卷)-二年级下册数学专项培优卷(苏教版).docx
- 第一单元有余数的除法选择题(易错题提高卷)-二年级下册数学专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)判断题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)填空题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)应用题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)解答题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)计算题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元分数的初步认识(二)选择题(真题精选)三年级下册数学真题专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元角的初步认识判断题(真题提高卷)二年级下册数学专项培优卷(苏教版).docx
- 第七单元角的初步认识填空题(真题提高卷)二年级下册数学专项培优卷(苏教版).docx
文档评论(0)