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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

工程管理专业导论论文

黄钰钰工程1班

一、对工程管理专业的认识

在学习这门课之前，我所理解的“工程管理”就是与工程和建筑

挂钩的东西，通俗的说就是建房子。但却从未清楚认识到工程管理这

个专业具体要学什么，具体是做什么的。在迷茫之中，我们上了王院

长的专业导论课，有了王院长的讲解与举例分析，才让我对这个专业

有了新的了解。

顾名思义，工程管理必定与“工程”和“管理”沾边儿。首先要

明确的是，我们所说的工程项目投资与股票、基金、证券等的金融投

资不同，工程项目投资是实物投资，属于直接投资。而一个工程项目

的建设周期又分为决策、施工和生产运营阶段，其中最为重要的应属

决策阶段。那么问题来了，在当代中国经济发展的现状下，我们面临

着什么样的问题呢？首先应该是我国的资源稀缺程度了。当前无论是

矿产资源，还是劳动力资源与资金都很稀缺，我们无论什么时候都应

该正视这个问题。一个工程项目要实施，必须得有资金才能使它运转

起来，而工程项目的施工，又需要劳动力和原材料，这几个要素缺一

不可。我们也知道，投资的特点是其效益性、不可逆性、大风险性及

周期长、投资额大等特性。那么，如何使一个工程项目的风险降到最

低以及如何使其效益达到最大和尽量减少投资额就是我们在决策阶

段需要考虑的了。而又由于其不可逆性，一旦投入生产就不可返回，

更加要求我们细心、谨慎地做决策。为了保险，一个工程项目必须在

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

投资决策前做可行性研究。何为可行性研究呢？就是根据预期目标，

拟定若干个有价值的方案。这就需要我们在调查的基础上，通过市场

分析、技术分析、财务分析和国民经济分析，对投资项目的技术可行

性与经济合理性进行综合的评价。它不仅要对新建成或改建项目的主

要问题从技术经济角度进行全面的分析研究，还要对其投产后的经济

效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地

利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。可行性研究必须从系统

总体出发，对技术、经济、财务、商业、法律及环境保护等多个方面

进行分析和论证，以确定建设项目是否可行，为正确进行投资决策提

供科学依据，它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。因

此，通过可行性研究，我们就可以建立多种方案（包括零方案），从

中看出各方案的优与劣，进而筛选出最优方案。这里需注意的是，有

时候，零方案也许才是最佳方案。因为并不是所有工程项目都能实施，

决定项目可行性的因素是市场、资源和技术，其中市场占主要地位。

倘若一个项目并没有市场，无论采取何种方案，都收益甚微，甚至出

现亏损的情况，这个时候，不运行此项目才是最好的选择，才能把风

险降到最低。

要学习工程管理专业，当然离不开课程了。那么哪些课程是工程

管理的命脉，哪些课程是学习工程管理应要学习的呢？在王院长的强

调下，我知道工程经济学，可行性研究与项目评估和投资项目决策综

合实验这三门课程是学好工程管理专业的关键，是不可或缺的。当然，

仅学好这三门课是远远不够的，要做工程项目，我们首先要了解施工，

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

建筑等方面的内容，了解建筑结构、材料，才能进行评估，而工程的

估价又与数学知识分不开。一个正规工程，必须要有工程合同，我们

必须要了解相关法律知识，而对其运营后的市场等估测又需要我们了

解经济学当中的知识。当然，要管理一个工程，我们还要掌握管理学