物理概念误区的识别与纠正教学研究课题报告.docx

物理概念误区的识别与纠正教学研究课题报告

目录

一、物理概念误区的识别与纠正教学研究开题报告

二、物理概念误区的识别与纠正教学研究中期报告

三、物理概念误区的识别与纠正教学研究结题报告

四、物理概念误区的识别与纠正教学研究论文

物理概念误区的识别与纠正教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.物理概念误区的识别

a.常见物理概念误区分类

b.误区产生的原因分析

c.误区识别的方法与技巧

2.物理概念误区的纠正教学策略

a.纠正教学的原则与方法

b.教学策略的设计与实施

c.教学效果的评价与反馈

三、研究思路

1.分析国内外相关研究成果，梳理物理概念误区的现状与问题