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2025中考话题分类作文---日常生活(3)

一、书面表达。

1.生活中，我们往往会因为某件事而感到烦恼，但是如果我们用积极、正向的态度去面对，可能不但问题迎刃而解，而且我们还会从中懂得做人做事的道理。假如你是李华，班级即将举行以Donotworry.Behappy!为主题的英语班会，请你用英语写一篇短文，结合具体事例与同学们分享你在这方面的体会。

内容提示：

（1）Whatmadeyouunhappy？

（2）Howdidithelpyougrowasaperson？

要求：

（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范。

（2）文中不得出现真实的姓名和校名。

（3）词数80左右。

2.根据要求完成大作文。

保持善良，传播爱心。我们都曾帮助过别人或接受过别人的帮助。请结合自身经历，以TheSpreadofLove为题，讲述一次你帮助别人或别人帮助你的经历，并谈谈你的感悟及今后的打算。

写作要求：

（1）语言表达准确，语意通顺连贯；

（2）书写工整规范；

（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名；

（4）词数：70词左右。

3.假定你是李华，曾用攒下来的零花钱做了一件有意义的事并受到家人表扬。请你用英语写一篇短文向校英文报投稿。内容包括：

（1)事情经过；

（2)个人感悟。

注意：

（1)词数80～100;

（2）可适当增加细节，以使行文连贯；

（3）文中不能出现真实姓名及学校名称；

（4）短文题目已给出，不计入总词数。

参考词汇:pocketmoney（n.零花钱）;meaningful（adj.有意义的）

OnceIWasPraised

4.假设你是一名中学生，今天早晨骑自行车上学时经历了一场交通事故。请你用英语简要叙述事故过程，并谈谈你的感受和今后的打算。主要内容提示如下：

1.自己边骑自行车边听音乐。

2.交通灯即将转为红灯时，一辆汽车突然出现。

3.汽车虽然及时停下，但自己摔下自行车并弄伤了手和膝盖。

4.自己的感受和今后的打算。

注意：

1.短文词数；80左右。

2.短文必须包括以上要点，但可以适当增加内容，以使行文连贯。

3.短文中不得出现真实的人名和地名。

4.短文的开头已给出，不计入总词数。

Imamiddleschoolstudent.OnmywaytoschoolthismorningIhadanaccident.________

5.你校将举办以自我提升为主题的英文征文活动，请你写一篇文章分享自我提升的四种方法。

内容包括：（1）运动；（2）读书；（3）……；（4）……

要求：（1）需写出适当的开头和结尾；

（2）要点齐全，语言流畅，书写规范，可适当增加细节；

（3）文中不得出现真实姓名和校名等；

（4）词数80—100左右。

6.青春期对于每个人来说都是最能彰显生命本色的特殊时期。为了引导同学们正确地认识自我，某校阳光心理驿站的老师们以我发现自己真的很好为主题，对1127名学生进行了问卷调查，下图是部分项目的统计结果。

假如你是该校的学生，请结合以上图表信息以IFindMyselfReallyGood为主题，用两段话写一篇短文。内容包括：

1）简要说明图表内容；

2）从图表中任选一项，结合自己的经历，谈谈它对你的生活产生了什么积极的影响。

要求：

1）词数不少于80词，开头已给出，不计入总词数；

2）文中不能出现真实的人名、校名。

IFindMyselfReallyGood

Ourschooldidasurveyamong1，127studentsonthetopicofIFindMyselfReallyGood.Herearetheresults.

(1)

(2)

7.湘潭市博物馆正在为讲好湘潭故事，传播本土文化的大型宣传活动招募英语讲解员。假设你是李华，你想参加此次活动，请根据以下提示用英语向活动负责人写一封自荐信。

要点提示：

（1）个人基本情况（姓名、年龄等）；

（2）自荐的原因（性格、特长等）；

（3）对活动的认知（感想或意义等）。

注意：（1）字数在80词左右，可适当发挥（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

（2）不能出现可能透露真实身份的任何信息（如校名，个人姓名等）。

DearSir/Madam，

IdliketobeavolunteerinthisTellingXiangtanStories，SpreadingLocalCultureactivity.

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