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以从小学先锋长大做先锋为题的作文.doc

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以从小学先锋长大做先锋为题的作文

以从小学先锋长大做先锋为题的作文(篇1)

我有一条红领巾,她的整体是三角形,两条长边逐渐减细,这样的设计便于我们佩带。它是厚制的棉制品,抚摸起来十分柔软有质感,给人一种耐用的印象。将它拿在手上,厚实感再次袭来,较于常见的那种单薄丝质红领巾,它不仅更重,而且触摸感不那么光滑,但给人一种结实耐用的感觉。

红领巾的佩带也十分容易,把它整体搭在颈上,捏好两条边,将一边缠绕在另一边上,打一个可解的活结,这样就佩带好了。虽然方法很简单,但打结的技巧不好掌握,需要反复练习几遍才能记住。还记得当初学习系红领巾时,看着老师的示范一步步做,手里的动作也在重复着,但是打的结总是不好解,而且两条边角总是一长一短,解开重新打也总要费一大会儿工夫。老师见到我们学生中很多人没学会,便耐心地讲解系红领巾的难点,手中的示范动作也慢了下来。随即也指导已经学会了的同学对不会的人提供帮助。在老师和同学的协助下,我记住了方法,并能独立进行系红领巾了。

每当周一时,我们会穿着校服,佩带好红领巾,因为这一天是升国旗的日子。在升国旗的时间段,我们听着国歌,也唱着国歌,面向国旗行队礼。瞥见前排同学飞扬的红领巾,我感到十分自豪。我们是祖国的未来,应当认真学习,学好本领保家卫国。红领中是先辈浴血奋战的见证,是他们用血肉换来的新中国,吾辈当继承斗志,专心学习,掌握好老师传授的知识,为今后建设美丽中国奠定基础。在一次次的升国旗过后,红领巾的象征已牢牢刻在我的脑海里,它也不断提醒我要好好读书,浪费宝贵的学习机会是十分可耻的.事情。

大家在听完我的介绍后,有没有对我的红领巾留下一定的印象,它是我心中独一无二的、无可替代的,每个人都有自己的第一条红领巾,我想它带来的感觉也应是一种对祖国的自豪感,希望大家都能明白红领巾的背后的含义,认真对待学习,努力成为对建设祖国有用的人。

以从小学先锋长大做先锋为题的作文(篇2)

人生因有梦想而精彩,因实现梦想而伟大。生活在物质日益富足的今天的我们,是幸福而幸运的,每个人的梦想都应和国家的、民族的.命运联系在一起,做新时代的“筑梦人”。做一天和尚撞一天钟,“敲钟人”的生活很舒适,也很惬意,却很难算得上是有意义的。

人无压力轻飘飘,人要学会“居安思危”,顺境时不得意,逆境是不失意,保持昂扬向上的进取心,不断攀登人生高峰,在攻克人生困境中实现价值。不要长时期让自己在温水煮青蛙的环境中沉沦。国家的发展、____的进步,需要每一个人都强化自身责任感,勇挑肩上重担,为社会的发展贡献自己的力量。

人生的道路有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,有时晴有时雨,但总是要向前的。每个人都有自己的社会角色,并且都要扮演好。如果是一名教师,就立德树人,率先垂范,让祖国大地的优秀学子在广袤大地上生根发芽;如果是一名医生,就救死扶伤,把挽救生命当成人生最大乐事;如果是机关工作人员,就把为人民服务做到极致。

螺丝钉再小,飞机的螺旋桨上也少不了它;一朵鲜花再不起眼,但它也装点了春意。作为新时代的“筑梦人”,要让自己有立足于社会的一技之长。今天我们因国家的强盛而骄傲,明天国家也能因为我们的存在而多了一抹色彩。“志不立,则天下无可成之事。”每一个致力于实现梦想的新时代“筑梦人”都要做到平凡而不“平庸”,奋进而不守旧,踏实而不激进。

以从小学先锋长大做先锋为题的作文(篇3)

二十一世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年。

首先,我们应该争当热爱祖国,理想远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是因为,祖____亲养育了他们,当祖____亲受难时,他们用自己的生命来保护祖____亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应该永远记住这些英雄,热爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。

理想是每个人都所拥有的,我们都应该有远大的理想,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问,只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。

品德优良,团结友爱也很重要。我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应该在平日里多帮助那些学习有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座。学会关心他人,做一名新时代的小雷锋。

我们还要学会谦让。谦让,是我们中华民族的传统美德。从小我们就听“孔融让梨”的

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