[阜新]2023年辽宁阜新蒙古族自治县公安局招聘警务辅助人员28人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带.docxVIP

[阜新]2023年辽宁阜新蒙古族自治县公安局招聘警务辅助人员28人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点，于是，小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。兔子耗了大半生的时问也没学会。它不仅很疑惑，而且非常痛苦。猫头鹰说：“兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”看看我们的四周吧!大多数的教育都遵循一条不成文的定律：让人们努力改正弱点。人人都有这样的想法：只要能改正一个人的缺点，他就会变得更好。可悲的是．这种推断是完全错误的。只注意改正一个人的缺点，而不重视发挥它的优点，只能造就一个平常或平庸的人。

??这段文字意在说明??。

A.每个人都有弱点，过于追求完美是没有必要的

B.一个人改正了缺点，不一定会变得更好

C.发现和激励一个人的特长比让其改正弱点更有利于其发展

D.看一个人不应该只看到他的短处，更要看到他的长处??

解析：参考答案：C

[解析]这段文字由小兔子的父母和老师强制其学游泳的故事引出我们平时教育中常出现的一个误区，即过于强调要改正一个人的缺点，而忽视了对其特长的挖掘和发挥。A、B、D三项都没有涉及要发挥一个人特长的内容，偏离了文段的主题，故排除。C项正是这段文字所要表达的意思。

2、东方小学的王老师、张老师、赵老师共上三门课：语文、数学、外语。(1)张老师上课全用汉语(2)外语老师是一个学生的哥哥(3)赵老师是“三八红旗手”，比数学老师年轻，则王老师、张老师、赵老师三位老师上的课依次是()

A.王老师教语文，张老师教数学，赵老师教外语

B.王老师教数学，张老师教语文，赵老师教外语

C.王老师教外语，张老师教数学，赵老师教语文

D.王老师教外语，张老师教语文，赵老师教数学??

解析：参考答案：C

3、百折不挠：坚忍不拔

A.一鼓作气：一蹴而就

B.熟视无睹：有目共睹

C.粉身碎骨：灰飞烟灭

D.跋山涉水：翻山越岭??

解析：参考答案：D

[解析]百折不挠和坚忍不拔为近义词，指坚固有韧性，坚持不动摇；跋山涉水和翻山越岭也为近义词，形容长途跋涉，旅途艰苦。A项，一鼓作气比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完；一蹴而就比喻事情轻而易举，一下子就成功。二者不是近义词。B项，熟视无睹指对某一事物漠不关心，有目共睹比喻事实非常明显，二者不是近义词。C项，粉身碎骨比喻为了某种目的而丧失生命，灰飞烟灭比喻事物消失净尽，二者不是近义词。故本题选D。

4、“盛世滋丁，永不加赋”是哪位皇帝在位时提出的?______

A.唐太宗李世民

B.宋太祖赵匡胤

C.明太祖朱元璋

D.清圣祖康熙??

解析：参考答案：D

[解析]“盛世滋丁，永不加赋”是指清朝康熙年间对赋役制度的改革措施。规定以康熙五十年全国的丁数为准，此后达到成丁年龄的，不再承担丁役。故本题答案选D。

5、音乐是真正的世界语，是感情的语言。当两个国家愿意通过音乐交流，其中或许就含有某种政治善意，即双方想以彼此都能了解、都可接受的音乐语言进行对话。而且，“乐与情通”，音乐往往可以给人带来精神愉悦，从而为人际交往创造良好的气氛。

??这段文字强调音乐是??。

A.化解文化冲突的有效方法

B.各国普遍采用的一种外交手段

C.人际交往的一种手段

D.国家之间进行政治沟通与交流的一种工具??

解析：参考答案：A

[解析]文段的特点是采用总分结构，从国家间和人际两个分层次来说明音乐的沟通和交流作用。B项于文无据，C、D两项是仅就某一方面进行的叙述。故选A。

6、甲是精神病患者，某日甲在其妻陪伴下外出散步，邻居家小孩乙(9岁)故意挑逗甲致使甲病发，因而追打乙，甲妻见状，全力阻拦无效。甲将乙头打破，乙为此花去医药费4000元，医药费应由谁负担???

A.由乙负担

B.由甲妻负担

C.由乙的父母负担

D.由甲妻与乙的父母共同负担??

解析：参考答案：C

[解析]乙的父母没有尽到对其的注意义务从而导致损害的发生，损害后果应由乙的父母承担，选项C为正确答案。精神病患者甲的监护人为其妻，在本题中其妻已经尽到注意义务，并全力阻止损害发生，因此应排除赔偿责任，排除B、D项；乙为无民事行为能力人，不承担民事责任，排除A选项。

7、宪政的基本精神是??

A.建立有限政府

B.树立宪法的最高权威

C.宪法是宪政的前提

D.宪法能够得到严格的遵守和执行??

解析：参考答案：A

8、低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，其实质是提高能源利用效率和清洁能源比重，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。

??根据上述定义，下列属于低碳经济的是______。

A.氢能经济

B.信息经济

C.知识经济

D.旅游经济??