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《摄像技术基础》课程标准

一、课程性质

本课程是中等职业学校数字媒体类数字媒体技术应用专业必修的一门专业核心课

程，是在《摄影技术》《图形图像处理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合

的专业课程，其任务是让学生掌握摄像的基础知识和基本技能，为《影视策划与剪辑》

《影视特技制作》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

72学时，4学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，主动对

接行业标准、职业标准和岗位规范，兼顾中高职课程衔接，高度融合数字媒体技术基础

知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类数字媒体技术应用专业指导性人才培养方案》中

确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价

值观三个维度，突出摄像技术理论知识的学习，以及摄像技术基本技能的培养，结合本

课程的性质和职业教育课程教学的必威体育精装版理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校数字媒体技术应用专业‘工作任务与职业能力’分析表”，

依据课程目标和视觉传达设计人员等工作的岗位需求，围绕摄像技术的关键能力，反映

数字媒体行业发展的新知识、新技术，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以“镜头语言、曝光控制、摄像机的使用、镜头衔接和专题摄像”为主线，设置

模块和教学单元，将摄像的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知规

律，结合学生的生活经验，序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握镜头画面的基础知识和摄像机使用基本技能，能应用课

程专业知识解决实际问题，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.了解影视片的不同类型、影视片制作的流程和摄像技术在影视片制作中的地位。

1

2.掌握镜头画面语言，能在摄像过程中体现景别和构图的标准性；掌握分镜头脚本

的写作方法，能依据分镜头脚本的内容完成摄像。

3.掌握镜头衔接的基本规范，能在摄像过程中结合后期剪辑的需要进行拍摄。

4.掌握摄像中影调与色调的控制，能结合规范的画面语言进行摄像，并能将所拍摄

的素材进行规范衔接。

5.能够独立思考，不断获取新知识、新技能、新方法，具有提出问题、分析问题并

解决问题的能力，具有良好的职业道德和职业素养。

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

1.了解数字媒体行业前景知识，能描述数字媒体的

概念及内容；

影视片的类2.了解并能描述数字媒体应用技术行业中摄像岗位

2

别的领域分布；

3.了解各种类型影视片的特点，能进行类型片特点

归纳总结

摄像岗

1.了解影视片的定义，能归纳出影视片的特点；

位基础

2.了解并能描述影视片制作的基本流程；

知识

3.了解摄像师在影视片基本流程中的岗位，能清晰

影视片制作了解摄像的地位和作用；

2

的基本流程4.掌握传统摄像和数码摄像的概念，能辨析两者的