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龙岗中心学校线上教学导学案
2022年9月13日七年级4-6班教师:涂壮
学科
生物
内容
调查周边环境中的生物
学习流程
一、学习准备:
1.课本,学习用具。
2.通过预习初步了解调查的方法步骤、注意事项。
二、学习目标
1.通过学习,能够说出科学观察和普通观察的区别;
2.通过细致有序的观察、比较,能够发现和描述生物的形态结构的特征和异同;
3.通过对科学调查过程的学习,能够设计调查方案和调查记录表;
三、课上学习任务
【学习任务一】观察游戏
【学习任务二】设计调查方案
一、调查目的和对象:______________________________________。
二、设计调查计划和方案:
1.在小区平面图上标明调查路线;
2.调查用具:
观察用具:;测量用具:;
记录用具:;其他:;
3.调查中可能遇到的难题和解决办法:
①_________________________________________________;
②_________________________________________________;
4.调查过程中的注意事项:
作业布置
完成《调查我们周边环境中的生物》-作业清单
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