制取氧气优质课课件.pptx

制取氧气优质课课件

目录氧气的性质制取氧气的方法实验操作与注意事项实验结果与讨论习题与思考

01氧气的性质Part

1423氧气的物理性质氧气是无色无味的气体。氧气不易溶于水，但能与水发生缓慢氧化反应。氧气的密度比空气略大。氧气在标准状况下为气体，沸点较低。

氧气的化学性质氧气具有强氧化性，是常见的氧化剂之一。氧气在一定条件下可以与氢气反应生成水。氧气能与多种物质发生氧化还原反应，如与硫、磷、铁等金属和非金属单质反应。氧气能支持含氧元素的化合物燃烧，如有机物和含氧化合物。

氧气的用途氧气在医疗领域中用于呼吸支持和急救。氧气在科学实验中用于研究物质与氧气的反应。氧气在工业生产中用于燃烧、氧化和合成反应。氧气在航天领域中用于火箭推进剂和航天员呼吸。

02制取氧气的方法Part

实验室制取氧气的方法分解反应法通过加热分解含氧酸盐、碱金属氢氧化物和过氧化物等，获得氧气。化学置换法利用金属与酸或盐溶液反应，置换出氧气。氧化还原法利用氧化剂和还原剂之间的反应，如氯酸钾加热分解、过氧化氢的分解等。电解法通过电解水或其他含氧盐溶液，产生氧气和氢气。

1423工业制取氧气的方法低温精馏法利用空气的液化、精馏和分馏，分离出氧气、氮气和氩气等。吸附法利用分子筛吸附剂吸附氮气，使氧气得以分离。热解法利用空气经过高温加热，使氮气和氧气的沸点不同而分离。分子筛法利用分子筛吸附剂选择性吸附氮气，使氧气得以分离。

其他制取氧气的方法生物法制氧利用某些微生物在厌氧条件下产生氧气。光化学法制氧利用某些物质在光化学反应中产生氧气。电化学法制氧利用电解水或电解含氧盐溶液产生氧气和氢气。

03实验操作与注意事项Part

实验操作步骤实验前准备检查实验器材是否齐全、完好，确保实验环境安全。结束实验实验结束后，先移开导管，再熄灭酒精灯，确保实验器材冷却后再进行清理。组装实验装置按照实验要求，将试管、导管、集气瓶等器材组装好。收集氧气待氧气产生后，用排水法或向上排空气法将氧气收集到集气瓶中。开始实验将高锰酸钾或氯酸钾加入试管中，塞上塞子，连接导管和集气瓶。

实验注意事项安全注意事项实验过程中要避免明火和高温，以免引起爆炸或火灾；同时要避免吸入或接触有毒有害气体。实验后处理实验结束后要及时清理实验现场，确保实验室安全卫生；同时要将废液、废渣等废弃物按照规定进行处理。操作规范严格按照实验步骤进行操作，不要随意改变试剂用量或操作顺序；同时要保持实验台整洁，避免交叉污染。实验观察与记录在实验过程中要仔细观察各种现象，并及时记录数据和实验结果；同时要保证实验结果的准确性和可靠性。

实验安全与环保在实验过程中要佩戴防护眼镜、实验服等个人防护用品；同时要确保实验室通风良好，防止气体泄漏和中毒事件发生。安全防护措施在实验过程中要注意节约用水、用电等资源，减少废弃物排放；同时要按照规定处理废弃物，确保实验室的环保和可持续发展。环保意识

04实验结果与讨论Part

实验目的实验原理实验步骤实验数据实验结果分过实验制取氧气，并验证氧气的性质，如助燃性和氧化性。基于高锰酸钾与浓硫酸反应生成氧气的原理，通过排水法收集氧气。详细记录了实验的操作流程，包括试剂的称量、混合、加热、排水法收集等步骤。记录了实验过程中收集到的氧气体积、温度、压力等相关数据。

实验结果讨论对实验过程中可能出现的误差进行了分析，如称量误差、温度波动等。探讨了如何优化实验条件，提高氧气产率，例如调整反应温度、增加催化剂等。强调了实验过程中的安全注意事项，如避免直接接触高锰酸钾和浓硫酸。阐述了该实验在化学教学中的意义，有助于学生理解氧气的性质和制取方法。实验误差分析实验条件优化安全注意事项实验意义

STEP01STEP02STEP03实验结论总结实验成功关键根据实验结果，得出了关于氧气制取和性质的结论，验证了氧气的助燃性和氧化性。实验结论未来研究方向提出了进一步研究的方向，如探索其他制取氧气的方法、研究氧气与其他物质的反应等。总结了实验成功的关键因素，如正确的操作步骤、合适的实验条件等。

05习题与思考Part

写出实验室制取氧气的化学方程式。基础习题1描述实验室制取氧气的方法。基础习题2解释实验室制取氧气时为什么要加催化剂。基础习题3列举实验室制取氧气的三种方法。基础习题4基础习题

分析实验室制取氧气时，如何提高氧气产率。进阶习题1讨论实验室制取氧气时，如何保证实验安全。进阶习题2比较不同方法制取氧气的优缺点。进阶习题3解释实验室制取氧气时，为什么要控制反应条件。进阶习题4进阶习题

如何通过实验验证制取的氧气中是否含有其他杂质？思考题1思考题2思考题3思考题4在实际生产中，如何实现大规模制取氧气？如何利用实验室制取氧气的原理，设计一个简易的氧气生成装置？讨论实验室制取氧气技术的发展