教学督导工作总结7篇.docx

教学督导工作总结7篇

篇1

本学期，我担任了学校的教学督导工作，旨在提高教学质量，促进教师发展，确保教学活动的顺利进行。在此，我将对过去一学期的教学督导工作进行全面的总结。

一、背景与目标

本学期，学校的教学督导工作以推进教育教学改革为核心，以提高教学质量为重点，加强师资队伍建设，提升教育教学管理水平。为此，我制定了以下工作目标：

1.深入了解学校教学情况，掌握教学质量动态；

2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平；

3.推动教育教学改革，优化教学方法和手段；

4.加强教学管理，规范教学流程。

二、工作内容与过程

1.教学督导调研

为了全面了解学校教学情况，我深入课堂、实验室、教研室等教学一线，与教师、学生深入交流，了解教学过程中的问题和困难。通过调研，我掌握了教学质量动态，为后续工作提供了依据。

2.师资队伍建设

（1）组织教师培训：为了提高教师的教育教学水平，我组织了多场教师培训活动，包括教学方法、教育心理学、学科前沿知识等方面的培训。

（2）推广优秀教师经验：我组织召开了多场优秀教师经验分享会，让教师们分享自己的教学方法和经验，促进了教师之间的交流与学习。

（3）建立师资激励机制：为提高教师的教学积极性和创新精神，我提出并建立了一套师资激励机制，通过评优评先、奖励优秀教师等方式，激发教师的潜力。

3.教育教学改革

（1）推动课堂教学改革：我鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，如项目式学习、翻转课堂等，激发学生的学习兴趣和主动性。

（2）优化课程设置：根据社会需求和学科发展趋势，我提出了课程设置的优化建议，使课程设置更加符合时代要求。

（3）加强实践教学：我强调实践教学的重要性，鼓励教师增加实践环节，提高学生的实践能力和创新能力。

4.教学管理规范

（1）制定教学管理制度：为了规范教学管理，我参与制定了多项教学管理制度，如《教学事故处理办法》、《课堂教学质量评价标准》等。

（2）加强教学督导：我定期对教师的教学过程进行检查和督导，发现问题及时指出并督促改进。

（3）完善教学评估体系：我提出了完善教学评估体系的建议，使教学评估更加科学、公正、有效。

三、成果与收获

1.教学督导调研成果显著：通过调研，我掌握了学校教学情况的第一手资料，为后续工作提供了依据。

2.师资队伍建设取得显著成效：通过培训和激励机制，教师的教育教学水平得到了提高，形成了一支高素质、有活力的师资队伍。

3.教育教学改革取得突破：课堂教学改革、课程设置优化和实践教学等方面的改革取得了明显成效，学生的学习兴趣和主动性得到了激发。

4.教学管理更加规范：通过制定教学管理制度、加强教学督导和完善教学评估体系等措施，教学管理更加规范，教学质量得到了保障。

四、反思与改进

1.反思：在工作中，我发现自己在教学督导过程中还存在一些不足，如对某些细节问题的处理不够细致、与教师的沟通还需进一步加强等。

2.改进措施：为了更好地完成教学督导工作，我将进一步加强学习，提高自己的业务水平；加强与教师的沟通与交流，及时了解教师的教学困惑和需求；完善教学督导方式和方法，提高教学质量。

五、展望与计划

1.进一步加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平；

2.深化教育教学改革，探索更加适应时代要求的教学模式和方法；

3.完善教学管理制度，加强教学督导，确保教学质量；

4.加强与学校各部门的合作，共同推进教育教学工作的发展。

总之，本学期的教学督导工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。我将继续努力，为学校的教学工作做出更大的贡献。

篇2

一、引言

本学期，教学督导工作紧紧围绕提高教学质量这一核心目标，通过深入教学一线，认真开展教学督导活动，积极发挥教学督导的引领、诊断、激励和改进作用。现将本学期的教学督导工作总结如下，以资借鉴。

1.听课评课，注重实效

本学期，教学督导组共安排了若干次集中听课评课活动。在听课过程中，督导组成员深入课堂，认真记录，详细分析。在评课环节，大家畅所欲言，各抒己见，对教学中的问题进行了深入的探讨和交流。通过听课评课活动，我们发现了一些教学中的问题，也总结出了一些成功的经验。

2.教学调研，广泛收集意见

为了更好地了解教师的教学情况和学生的学习需求，教学督导组还开展了广泛的教学调研活动。通过问卷调查、座谈会等形式，我们收集到了大量宝贵的意见和建议。这些意见和建议涉及到教学的方方面面，包括教学内容、教学方法、教学态度等。我们将这些意见和