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重庆市江津田家炳中学物理八年级下册期末考试单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()
A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能
B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器
C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦
D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力
2、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()
A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁
B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁
C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁
D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁
3、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()
A.物体做功越多,功率越大
B.作用在物体上的力越大,物体所做的功越多
C.机械效率是表示物体做功快慢的物理量
D.同一滑轮组,增加物重可以提高机械效率
4、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()
A.t=3s时,物体受到平衡力的作用
B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止
C.2s~4s内物体所受摩擦力为3N
D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N
5、把弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,如下图所示,此时弹簧测力计示数是()
A.5N B.0N C.10N D.2.5N
6、如图所示,物体A重120N,在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F(注:图中未画出),当物体B匀速上升时(不计摩擦、绳重及滑轮重),则下列选项正确的是()
A.GB=30N B.GB=90N C.f=90N D.f=180N
7、如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水<ρ盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是()
A.pA<pB<pC B.pA>pB>pC C.pA<pB=pC D.pA=pB=pC
8、如图所示是体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,下列说法正确的是()
A.甲物体所受浮力最大,丙物体所受浮力最小
B.甲物体最终会漂浮,漂浮时的浮力比上浮时的浮力大
C.将乙物体下移一些,静止后它会继续悬浮
D.丙物体最终会沉底,沉底后所受的浮力会减小
9、“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进水平面的木桶时,水对木桶底部的压强说法正确的是()
A.最大压强由最长木板决定 B.木桶的质量决定压强大小
C.木桶的底面积决定压强大小 D.补齐短木板能增加最大压强
10、如图所示,当从管的一端吹气时,A管中的液面会下降,B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理相同的是()
A.热气球升空
B.风沿窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘飘向窗外
C.用吸管喝酸奶
D.用抽水机把井中的水抽上来
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的之一是方便测量;
(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂个钩码(实验中所用的钩码均相同)
(3)小明又用弹簧测力计,在C处竖直向上拉。如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向右倾吋,使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2、如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一
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