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《对俄初级汉语教学中非语言交际应用研究》
一、引言
在对外汉语教学中，尤其是对初级汉语学习者的教学过程中，非语言交际的应用显得尤为重要。对于俄罗斯学生而言，学习汉语不仅是一种语言技能的学习，更是一种文化交流的过程。在这个过程中，非语言交际手段如肢体语言、面部表情、空间距离等，都扮演着重要的角色。本文旨在探讨在俄初级汉语教学中非语言交际的应用研究，以期为提高教学效果和促进文化交流提供参考。
二、非语言交际的重要性
在语言学习中，非语言交际是不可或缺的一部分。对于初级汉语学习者来说，由于语言水平的限制，他们往往更多地依赖非语言交际手段来理解教学内容和进行交流。因此，在俄初级汉语教学中，教师应当充分
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