2024年中图版八年级科学上册阶段测试试卷625.doc

2024年中图版八年级科学上册阶段测试试卷625

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共6题，共12分)

1、（2014·义乌）下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是()

A.

B.

C.

D.

2、下列做法中符合安全用电原则的是（）

A.用湿手拔插头

B.选择保险丝时应尽量选择粗的

C.控制家用电器的开关应安装在火线上

D.发现有人触电时，立即用手把人拉开

3、铜与稀硝酸反应可产生一种气体X，方程式为3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X的化学式是（）

A.Ｈ2O

B.NO

C.Cu

D.N2

4、在60℃时，硝酸钾的溶解度为110g．该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（）

A.溶质质量：溶剂质量=1：10

B.溶质质量：溶液质量=10：21

C.溶剂质量：溶液质量=10：21

D.溶液质量：溶质质量=21：10

5、当发生下列哪种天气时，应及时关掉家用电器电源（）

A.

B.

C.

D.

6、根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中不正确的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

7、下表微粒中，是阳离子的是____；互为同位素的是____（填字母编号）。

组别

质子

中子

电子

A

13

13

13

B

26

30

24

C

26

30

26

D

13

15

13

8、人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：。

电流／毫安

10

30

100

人体反应

触电感觉；

人可挣脱

感到剧痛；

神经麻木

短时间内使。

人心跳停止

皮肤干燥的人两手间的电阻约为1×105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5×103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加____电压，就可能会使人有触电感觉。

9、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由____材料制成的．在发电厂发电、输送电能等方面若能采用____材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗．

10、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

11、节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为____A．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为____A．

12、“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铁块的密度”实验相比较：需要测量的物理量____（选填“相同”或“不同”），实验目的____（选填“相同”或“不同”）．“探究物质质量与体积关系”实验中，在研究了水的质量与体积关系后，还需要用____进行多次实验，这样做是为____．

评卷人

得分

三、判断题(共8题，共16分)

13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。

14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。

15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了

16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。

17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。

18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。

评卷人

得分

四、作图题(共2题，共10分)

19、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

20、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。

评卷人

得分

五、其他(共1题，共10分)

21、小磁针静止在如图所示的位置；请你在图中标出小磁针的N极和S极。

评卷人

得分

六、解答题(共2题，共4分)

22、我们种植的农作物，如果一次施肥过多，容易造成“烧苗”，这是为什么？

23、过去教材中实验室制氧气；常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).

现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些?

参考答案

一、单选题(共6题，共12分)

1、A

【分析】

【分析】根据串联和并联电路的特点，结合