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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

优质课听课心得体会范文(精选18篇)

优质课听课范文篇1

20xx年2月27日,我校数学教师集体观看了“山东省小学数学

第__届年会”7节优质课。本次学习虽然时间短暂,但收获却很丰富,

自己的教育观念和理论水平进一步得到了升华。

名师教学,引领探究课改方向。在这7节观摩课中,有好多是全

国知名教师团队里的成员,他们的课堂教学代表着当前课改的潮流和

走向,有很大的借鉴意义。其中北京西城区黄成根小学的薛铮教师代

表的是吴正宪教师团队,她执教的《积的变化规律》,整堂课充分发

挥学生的主体作用,在教师的引导下,让学生根据情境问题列出的算

式发现问题:因数和积,谁变了?它是怎样变的?为什么会这样变?

然后组织学生观察、讨论,发现规律,总结规律。这样的教学,让学

生置身于具体的问题情境当中,突出了教学的实效性。

江苏南通师范第二附小吴东东教师执教的《长方体、正方体的认

识》,教师对教材的挖掘深度、教学设计的新疑给与会教师留下了深

刻印象。关于长方体点、面、棱的特征,以往的教学基本立足于让学

生通过摸一摸、看一看来总结得出,而在这节课上最突出的地方是通

过立体的、动态的画面、学生的亲自动手,最后形成结论。知识的所

得真正是建立在学生经历的过程之上的。

其他老师的课堂教学,都有自己的特色所在,教师们受益匪浅。

纵观这次年会所折射的精神理念,反思我们的课堂教学与教育科

研,我们缺的还很多很多,我们离专家名师还有一定的距离。我们的

个人素养有待进一步提高,教育教学理念有待更新,教育能力需进一

步加强。

优质课听课心得体会范文篇2

一、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中看到

老师们独特的教学设计,简洁、高效的使我明白一切的手段都可以用

来服务教学。

二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的想法、解题思

路。课堂气氛非常活跃,学生积极参与。每一位老师的课都是实实在

在的,不像以前的课满堂灌,追求花样,华而不实。讲课的教师完全

是站在学生的角度去考虑,了解学生的起点,通过学生已有的知识来

获取新知的。他们的一些做法,很值得我学习。

三、讲课教师的课堂教学理念都很新,都体现了新课改的精神。

新课标下学生的学习活动应该是一个生动活泼的课堂,注重了学习的

过程性和实际效果。学生在教师的引导下主动探究,师生间合作交流

下进行教学的。在这次展示课活动中,我看到了每一位教师都体现到

了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,

而是学生在课堂中是学习的主人,教师只是学习过程中的组织者,引

导者与合作者。

四、让我感受最深的是实验中学先学后教、当堂训练的高效课堂

模式。特别注重学生预习的重要性,他们的每节课都有精心的备课,

设计高效的导学稿,老师上课前发下导学稿,学生自主完成预习部分,

然后学生讨论导学与探究部分,学生上台讨论成果,老师给出评

价,学生个人加分、小组加分。积极调动了学生的学习积极性,课堂

气氛活跃。之后学生当堂背诵本节课的知识点,最后一个教学模式是

固学与拓展,学生利用本节新授知识完成有关测试题目,达到了高效

的教学目标。

在这次听课活动中,还有很多是值得我学习的。联系到自己,结

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