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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
初中思想品德新课程标准考试模拟卷及答案（一）
一、单项选择题（（每题2分、共10分））
1、《思想品德课程标准》制定的根据是（）①党的十六大精神②
《公民道德建设实施纲要》③现在使用的教材④《基础教育课程改革
指导纲要（试行）》A.①③B.①②④C.①②③D.①②
2、本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是(）①成长
中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家
和社会的关系A.①②③B.①③④C.①②D.①②④
3、本课程建构的基础是（）
A.初中学生逐步扩展的生活B.初中学生的独立思考
C.初中学生正确的认识自我D.初中学生的道德践行
4、本课程的追求是（）
A.促进学生课内与课外结合B.鼓励学生在实践的矛盾冲突中
积极探究和体验C.帮助学生学做负责任的公民、过积极健康
的生活D.引导学生快乐地度过青春期
5、思想品德课程的主要任务是（）
A.了解青少年的身心发展特征B.培养学生爱护自然、保护环境的
能力
C.培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强
D.加强初中学生思想品德教育
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
二、判断题（每题2分、共10分）
1、根据教学目标的需要，开发、选择一切可以利用的课程资源，
为实现教育目标服务。
（）
2、新型的师生关系应建立在以教师为主的基础上。（）
3、课程评价是落实本标准、达成思想品德目标的重要途径和基
本环节。
（）
4、结合当地和学校实际情况，重视对本土资源尤其是农村乡土资
源的开发和利用，发挥本土资源的优势和独特价值。（）
5、课程资源的开发和利用要服务于教学内容，充分发挥课程资
源的效能，避免盲目性和形式主义。
（）
三、问答题
1、新课标的理念是什么？（20分）
2、新课程倡导的对学生评价的方法有哪些？（60分）
参考答案：
一、单项选择题(10分)
1、B2、D3、A4、C5、D
二、判断题(10分)
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
1、√2、×3、×4、√5、√
三、简答题(80分)
1、(20分)初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；
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