专题6.2 能量之源——光与光合作用（一）-高三生物总复习 含解析.docVIP

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【学案导航】---明方向！

【课程学习目标】

1.概述色素提取和分离实验的原理。

2.说出叶绿体中色素的种类和作用。

3.说出叶绿体的结构和功能。

第一层级：预学区.不看不讲

【知识体系梳理】

一、捕获光能的色素

1.活细胞所需的能量最终来自①。

2.叶绿体中色素的种类、颜色和功能

种类

色素颜色

主要功能

叶绿素

叶绿素a

③

⑤

②

④

类胡萝卜素

胡萝卜素

⑦

⑨

⑥

⑧

3.利用绿叶中的色素能够溶解在⑩中的特性,可以利用提取绿叶中的色素;利用几种色素在层析液中不同,在滤纸上的的不同,可以将色素分离。

二、叶绿体的结构

1.叶绿体的外表有,内部有许多基粒,基粒与基粒之间充满了。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为,吸收光能的四种色素,就分布在上。

2.叶绿体是进行的场所。它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的。

3.1880年,美国科学家恩格尔曼的实验可以得出的结论是:,。该实验的巧妙之处是合理地设置了,使实验结果富有说服力。

【基础学习交流】

1.蓝藻和绿色植物都可以进行光合作用,他们进行光合作用的场所分别是什么?

2.叶绿体中的色素是光合色素,有哪些种类?它们有什么作用?

3.叶绿素的合成与什么因素有关?试列举两例说明。含量最多、在层析液中溶解度最小、在滤纸条上扩散最快的色素分别是什么?

4.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,如果色素提取液呈淡绿色,可能的原因都有哪些?

第二层级：导学区.不议不讲

【重点难点探究】

知识点一:了解叶绿体中的色素

1.植物细胞中含有色素的结构是什么?叶绿体中的色素有哪些种类?

2.叶绿体中的色素有哪些理化性质?

3.叶绿体中四种色素的颜色分别是怎样的?为什么植物的叶片细胞通常呈现绿色?

4.在我国的温带地区,到了秋天,许多树叶为什么会变黄或变红?

5.叶绿体中色素几乎不吸收绿光,夜晚城市中的绿光灯照射到行道树上是为了促进植物的光合作用吗?其主要目的是什么?

知识点二:绿叶中色素的提取和分离实验解读

1.请完成下表中的实验流程。

绿叶中色素的提取和分离

步骤

方法

原因

提取绿叶中的色素

(1)加入二氧化硅:①?;

(2)加入碳酸钙:②?;

(3)加入乙醇:③。?

将研磨液迅速倒入基部垫有单层尼龙布的玻璃漏斗中进行过滤。将滤液收集到试管中,并用棉塞塞紧试管口

(1)单层尼龙布:④?;

(2)试管口塞紧:⑤?。?

制备滤纸条

(1)干燥滤纸:⑥;

(2)剪去两角:⑦。?

画滤液细线

用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔细线画出一条细而直的滤液细线,吹干后再重复画1～2次

(1)画得细而直:⑧?;

(2)画2～3次:⑨?。?

分离绿叶中的色素

(1)层析液用于⑩?;

(2)层析液不能没及滤液细线,以防止?;

(3)覆盖烧杯是为了?。?

2.请将下表内容补充完整。

色素种类

位置

色素颜色

色素含量

溶解度

扩散速度

橙黄色

最快

黄色

较快

蓝绿色

较慢

黄绿色

最慢

3.提取叶绿体中色素时,为什么要迅速、充分研磨?

【思维拓展应用】

例1右图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,则判定A和B分别为()。

A.叶绿素、类胡萝卜素

B.类胡萝卜素、叶绿素

C.叶黄素、叶绿素a

D.叶绿素a、叶绿素b

例2右图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带,若将其置于暗室中,并用红光照射,色素带呈暗色的是()。

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

第三层级：固学区.不练不讲

【基础智能检测】

1.下列关于叶绿素的叙述,错误的是()。

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

2.科学家用水绵进行光合作用的实验,把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果是()。

A.细菌均匀分布在水绵周围

B.细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围

C.细菌集中分布在红光和蓝紫光区照射的水绵周围

D.细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵周围

3.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下列有关叶绿体的叙述正确的是()。

A.叶绿体中的色素都分布在类囊状结构的膜上

B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上

C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中

D.光合作用的酶分布在外膜、内膜和基粒上

4.某同学在做色素分离实验时,发现滤纸条的色素带有重叠现象,其原因可能是()。

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