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9.2.1?图形的平移
1.通过各种丰富的实例,让学生体会图形的平移现象.2.进一步探索平移的概念,理解平移的基本内涵;理解对应点、对应线段、对应角的识别.(重点)
在日常生活中,我们经常可以看到下面这些现象:滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行;
大楼电梯上上下下地迎送来客;
火车在笔直的铁轨上飞驰而过;
飞机起飞前在跑道上加速滑行;
上面这些现象都给我们以物体平行移动的感觉.你能说说它们有什么样的共同特征吗?上述现象中的物体只发生了位置的变化,形状、大小均未改变.你还能举出一些生活中类似的例子吗?知识点1平移的识别
ABMN如图,在同一平面内,三角板沿着由点A到点B的方向,从M处平行移动到N处.?归纳像这样的运动叫做平移.平移由移动的方向和距离决定.
1.平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点.2.平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置.3.平移既可以表示物体(图形)运动的过程,也可以表示物体(图形)运动后最终的位置与原先位置的关系.?温馨提示
知识点2平移的对应元素在一张纸上用直尺和三角板作AB∥A′B′.找出对应点,并观察AB与A′B′、BC与B′C′、∠A与∠A′之间有什么联系.分析:当使用直尺与三角板画平行线时,△ABC沿着直尺PQ平移到△A′B′C′的位置,就可以画出AB的平行线A′B′了.
?归纳我们把点A与点A′叫做对应点,线段AB与线段A′B′叫做对应线段,∠A与∠A′叫做对应角.
填空:点B的对应点是点_____;点C的对应点是点_____;线段AC的对应线段是线段_____;线段BC的对应线段是线段_____;∠B的对应角是_____;∠C的对应角是_____.△ABC平移的方向就是由点B到点_____的方向,平移的距离就是线段BB′的_____.B′C′A′C′B′C′∠B′∠C′B′长度
试一试在下图中,△ABC沿着由点A到点A′的方向,平移到△A′B′C′的位置.你知道线段AC的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置.M′N′
图形的平移在图案设计中具有很大作用.如图所示的两幅美丽的图案都可以看成是由某一基本的图案,在同一平面内沿着一定的方向平移若干次而产生的结果.知识点3图形的平移
1.如图所示,共有3个方格块,现在要把上面的方格块与下面的两个方格块合成一个长方形的整体,则应将上面的方格块()A.向右平移1格,向下平移3格B.向右平移1格,向下平移4格C.向右平移2格,向下平移4格D.向右平移2格,向下平移3格C
2.在以下现象中:①在笔直的公路上行驶的汽车;②用打气筒给自行车打气时,气筒里活塞的运动;③随风摆动的旗帜;④小河里流动的水流.属于平移的是()A.① B.①②C.①②③ D.①②③④B
3.下面有六幅图,在(2)(3)(4)(5)(6)中,通过平移图案(1)可以得到图案_____.?(4)
4.如图,平移方格纸中的图形,使A平移到点A′处,画出平移后的图形.AA′
定义平移平面图形在它所在的平面上的平行移动,简称为平移.要素移动的方向和距离
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