九上16 我的叔叔于勒 课件（共22张ppt）.pptxVIP

16我的叔叔于勒把握人物形象，理解小说主题。（重点）激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观（难点）学习目标(法)莫泊桑

浏览课文，找出文章环境描写的句子。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的大海驶向远处。（20段）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（48段）变愉悦愉悦沮丧为什么

变愉悦想象与现实的反差想象中的于勒？现实中的于勒？

变愉悦想象中的于勒富裕我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么的买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。（8）亲爱的的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我的身体很好,买卖也好。（10）

变愉悦态度期盼已久1.可是每到星期天，我们都要衣冠整齐的到海边栈桥上去散步。那时候只要看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”32.这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。11

变愉悦现实中的于勒贫困衣衫褴褛的老水手......他又老又脏，满脸皱纹......我看了看他的手，那是一只满是皱纹的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

变愉悦态度避之不及父亲的怀疑试探母亲的愤怒最后一家人的换乘

如何变愉悦在菲利普夫妇对于勒态度变化的过程中，他们对于于勒的称呼也发生了变化，都是在什么情况下这样称呼的？对于勒又采取了何种态度？小组讨论,在文中圈点勾画出来，填入表格。

于勒的境况对于勒的称呼对于勒采取的行动打发他到美洲去每星期日去海边迎接，制定上千种计划暴怒，改乘别的船，躲开他。坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖分文不值的于勒正直的人有良心的人好心的于勒有办法的人小子、这个家伙这个贼、讨饭的流氓行为不正糟蹋钱做了买卖赚了钱希望赔偿父亲沦为穷水手他们对于勒的称呼是随着于勒的钱财的变化而变化的

从这些变化中，我们可以看出菲利普夫妇是怎样的形象？“”这句话运用了描写，写出了（谁）的/他的内心活动是，表现了他的性格特点。

从这些变化中，我们可以看出菲利普夫妇是怎样的形象？“”这句话运用了描写，写出了（谁）的/他的内心活动是，表现了他的性格特点。通过神态、动作、语言描写，刻画了菲利普夫妇唯利是图、自私、冷酷、爱慕虚荣、势力贪婪、金钱至上的丑陋形象。

为何变愉悦你觉得菲利普夫妇的行为情有可原吗？

变愉悦情有可原不情有可原生活拮据，仁至义尽并非天生势利，而是被艰难的生活扭曲天性。包含了小人物的辛酸，充满了作者对其同情和悲悯。他们是亲人，血浓于水，亲人之间不能因为金钱而看淡亲情

身价变化：态度变化：穷富穷撵盼躲不变的本质———虚伪、自私、冷酷金钱至上菲利普夫妇：金钱至上、爱慕虚荣，冷酷自私，唯利是图。

资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。

不变愉悦文中的“我”是个怎样的人物形象呢？

我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”小说中的若瑟夫，作为一个孩子，目睹了父母对叔叔于勒的冷酷无情，他的心理活动是怎样的？当他知道那个又老又穷的水手就是叔叔于勒时，他在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”并给了于勒10个铜子的小费。若瑟夫，有同情心、有正义感这表现出若瑟夫对于勒叔叔深切的同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。

不变愉悦可不可以删掉写“我”的内容，为什么？①作为叙事的主体贯穿全篇。②“我”的纯真与父母的贪婪、自私、势利、冷漠形成对比。③代表着作者的情感态度，寄托着对人性的期望。

愉悦总结通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。小说主题：

看了这个“嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？不要把实现理想的希望寄托在他人身上，幸福是自己奋斗出来的，我们都是筑梦人血浓于水，亲情无价，爱心无边。我们需要美好的心灵，应该珍惜亲情，奉献爱心。在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给我们力量；在最寂寞的情感路上，亲情是最真情的陪伴，给我们温暖；在最无奈的十字路口，亲