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湘教版八年级下册第五章《中国的地域差异》
教学设计
一、教学目标
(1)运用地图和相关资料说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济发展的影响,认识因地制宜的重要性。
(2)结合实例,描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。
二、情境导入
酷爱旅游的小明和兰兰,计划用一个月左右的时间感受我国西北地区和青藏地区地理环境的差异,二人计划2024年暑假从郑州出发,让我们跟随二人的脚步一起旅行吧!
三:教学过程
活动一:小明的暑假之旅
(1)出示图片,思考问题——小明的朋友圈:一路向西,我看到了下边三幅不同的景观。思考:西北地区为什么主要是草原和荒漠景观呢?
受海陆位置的影响,当地降水稀少,气候干旱。
西北地区典型自然环境是什么?干旱。对当地农业有什么影响?
农业部门以畜牧业和灌溉农业为主(新疆地区为绿洲农业。)
小明从兰州到乌鲁木齐之间,他能看到哪些瓜果呢?试着说一说。小明在吐鲁番拍到晒制葡萄干的画面,热情的果农邀请他品尝甘甜的葡萄,小明忍不住赞叹:“吐鲁番的葡萄真甜!”
试分析一下西北地区瓜果特别甜的原因。
夏季昼夜温差特别大,有利于瓜果和糖料作物糖分的积累。温带大陆性气候,昼夜温差大,日照时间长,有利于水果糖分的积累。
小明还听说这里的长绒棉质量好,你能按照总结影响长绒棉发展的自然原因吗?
地形平坦,土壤肥沃,气候适宜等。
旅行归来,小明在日记上这样总结:西北地区的地面植被,由东向西,大体为:草原→荒漠草原→荒漠,西北地区的农业以畜牧业为主。西北地区许多地方不能种植农作物,其主要原因是:当地年降水量太少!
活动二:兰兰的暑假之旅
暑假期间,兰兰要陪爸爸妈妈自驾游西藏!请规划一下她的行程和路线,对比分析一下公路运输的优缺点。
考虑到高原特殊的自然环境,兰兰需要准备哪些物品呢?
观察到沿途景色,兰兰发布了这样一条微博:从郑州到拉萨,景观大大不同!观察图片你能找出来青藏地区和郑州气候最大的差异及原因吗?
青藏地区雪山连绵,冰川广布,而且平均海拔在四千米以上,是世界屋脊,造成当地高寒。
高寒气候下,当地适宜发展什么样的农业?
按照农业发展的要素,总结农业类型为畜牧业和河谷农业。
兰兰在旅行日记中这样总结:青藏地区地势高耸,平均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之称。属于高寒气候,冬寒夏凉,年温差小,日温差大。农业类型:牧区和河谷农业,种植区分布在雅鲁藏布江谷地、湟水谷地,农作物是青稞和小麦等。
小组讨论:青藏地区景色优美,特别适合发展旅游业!旅游业发展注意哪些问题呢?
四:布置作业
穿过荒凉戈壁,驶过茫茫沙漠,小明深深的被中国壮美的山河所折服。爬上绵绵雪山,驶过三江源自然保护区,兰兰为祖国的辽阔而自豪!请你们通过互联网、电视、报纸、杂志和书籍等收集有关资料,开展主题名为“自然环境对我国地方特色服饰、饮食、民居影响”的主题探究吧!
干旱的自然环境五:教学设计地理差异显著
干旱的自然环境
西北地区自然环境中国的地域差异
西北地区
自然环境
中国的地域差异
河谷农业高寒的自然环境青藏地区畜牧业与灌溉农业
河谷农业
高寒的自然环境
青藏地区
畜牧业与灌溉农业
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