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滚动提升练习福建福州屏东中学物理八年级下册期末考试专项练习试题(含解析).docxVIP

滚动提升练习福建福州屏东中学物理八年级下册期末考试专项练习试题(含解析).docx

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福建福州屏东中学物理八年级下册期末考试专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定。如图将水注进水平面的木桶时,水对木桶底部的压强说法正确的是()

A.最大压强由最长木板决定 B.木桶的质量决定压强大小

C.木桶的底面积决定压强大小 D.补齐短木板能增加最大压强

2、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()

A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.η甲η乙 D.η甲η乙

3、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是()

A.三个小球的质量大小关系是m甲>m丙>m乙

B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙<F丙

C.三个小球的密度大小关系是ρ甲>ρ乙>ρ丙

D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p丙>p乙

4、体育课上小明和小李在玩篮球休息时他们讨论了一些关于打篮球时的物理问题,他们的讨论中说法不正确的是()

A.投篮时,篮球离开手后继续向上运动,是因为篮球具有惯性

B.篮球从篮筐中下落时,速度逐渐加快,是因为重力的作用

C.静止在地面上的篮球,他所受的重力与篮球对地面的压力平衡

D.篮球撞在篮板上被弹回,是力改变了物体的运动状态

5、甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,它们的s-t图像分别如图所示,经过6秒后可确定的是()

A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的机械能相等

C.甲和乙相距0.3米 D.甲和乙所受的合力相等

6、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是()

A.使劲抓杠铃但没有举起来 B.举着杠铃在水平地面行走

C.将杠铃从地面举过头顶 D.举着杠铃原地静止不动

7、如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态,以下说法正确的是()

A.硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA有可能等于G

B.硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA的大小有可能不变

C.撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来

D.撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力,硬杆不可能保持水平静止

8、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()

A. B. C. D.

9、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()

A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能

B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器

C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

10、如图为教材中的插图,下列说法错误的是()

A.甲图是线圈在磁场中运动,说明利用磁场可以产生电流

B.乙图是墨水被吸进钢笔,说明大气存在压强

C.丙图是用放大镜看蜡烛,说明凸透镜可以成正立、放大的实像

D.丁图是盖房子时用的重垂线,说明重力的方向总是竖直向下的

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“蛟龙号”完成第20次下潜任务后,逐渐浮出水面,当排开水的质量为2000t时,受到水的浮力为N;在“蛟龙号”浮出水面前的过程中,浮力将,压强将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

2、物体在30N的水平拉力作用下在水平地面上向右做匀速直线运动。当拉力变为10N时,物体将向右做(选填“加速”或“减速”)运动,此时物体受到的摩擦力为N。

3、将实心正方体甲、乙放在海绵上,凹陷程度如图,它们的质量分别为m甲、m乙,密度为ρ甲、ρ乙,则关于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的关系,可能存在的情况有:①m甲>m乙,ρ甲<ρ乙;②;③。(请

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