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专题07 相似三角形解题模型(考题猜想,7种热考模型)解析版.docx

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专题07相似三角形解题模型(考题猜想,7种热考模型)

题型一:A字模型(共8题)

1.(2023秋?锦江区期末)如图,在某学校的明德楼和启智楼之间有一条文化长廊,文化长廊上伫立着三座名人塑像,,,点,,,,在同一直线上,且.在明德楼的楼顶有一照明灯,塑像的影子为,塑像的影子为.该校“探数学”兴趣小组的同学测得文化长廊米,塑像高米,塑像的影长米.

(1)求明德楼的高;

(2)求塑像的影长.

【解答】解:(1),米,

米,

由题意得:,

解得:,

明德楼的高为12米;

(2)由题意得:,

解得:,

塑像的影长为4米.

2.(2023秋?金牛区期末)学习相似三角形以后,某学习小组开展测量教学楼高度的实践活动,其中一个方案是利用标杆测量,如图所示,小李目高(眼睛到地面的距离)为,离小李处的小张拿一根高的标杆直立地面,小张离教学楼,此时小李的眼睛、标杆顶端和教学楼顶位于同一直线上,求教学楼的高度.

【解答】解:如图,过点作于点,交于点,

,,

,,

即,

解得,

(米,

答:教学楼的高度为16.6米.

3.(2023秋?晋中期末)小明下学途中遇到一棵大树,于是他想利用现有的长度为的小尺测量这棵树的高度.如图,小明笔直站立,把手臂水平向前伸直,将小尺竖直举起,瞄准小尺的两端,,然后不断调整站立的位置,在点处时恰好能看到该大树的顶端和底部.(图中所有点均在同一平面,点,,在同一条直线上.经测量,小明的手臂长,点到树底端的距离,求大树的高度.

【解答】解:,,

,,

,,

答:大树的高度为.

4.(2023秋?海门区期末)如图,为了求出海岛上的山峰的高度,在处和处树立标杆和,标杆的高都是20米,,两处相隔200米,并且,和在同一平面内.从标杆后退80米的处,可以看到顶峰和标杆顶端在一条直线上;从标杆后退160米的处,可以看到顶峰和标杆顶端在一条直线上.求山峰的高度及它和标杆的水平距离各是多少米?

【解答】解:由题意得:,,,

解得:,

解得:,

山峰的高度为70米,它和标杆的水平距离是200米.

5.(2023秋?大荔县期末)如图,矩形中,,,是边上的点,以为直径的恰好与相切,切点为.

(1)求的半径;

(2)延长交的延长线于点,求的值.

【解答】解:(1)连接,并延长交于点,

与相切于点,

四边形是矩形,

,,,

四边形是矩形,

设的半径为,

在中,,

的半径为;

(2)由(1)得:

四边形是矩形,

四边形是矩形,

的值为15.6.

6.(2023秋?广安区校级期末)我国古代数学家赵爽利用影子对物体进行测量的方法,在至今仍有借鉴意义.如图所示,现将一高为2米的木杆放在灯杆前,测得其影长为1米,再将木杆沿着方向移动1.8米至的位置,此时测得其影长为3米,求灯杆的高度.

【解答】解:由题意得:米,,,,

解得:,

解得:,

灯杆的高度为3.8米.

7.(2023秋?莱西市期末)如图,在中,,,,动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为,以为直径作,与交于点,连接.设运动时间为,解答下列问题:

(1)取何值时,平分;

(2)设的面积为,求与的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻,使与相切?若存在,求出的值;若不存在说明理由.

【解答】解:(1)由题意得:,,,,,

是的直径,

在中,,

,,

,即,

当时,平分,

解得:,

当时,平分;

(2)如图,过点作于点,

,即,

,,

,即,

(3)存在某一时刻,使与相切.理由如下:

如图,过点作于点,

由(1)(2)知:,,,,,,

与相切,

,即,

解得:,

当时,与相切.

8.(2023秋?市南区期末)如图1,在中,,,点以每秒1个单位长度的速度,从点出发沿方向向终点运动,同时,点以每秒2个单位长度的速度,从点出发沿方向向终点运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为秒,请解答下列问题:

(1)当为何值时,;

(2)在点、的运动过程中,是否存在某一时刻,使得的面积等于6?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

(3)如图2,是的中点,连接,与交于点,是否存在某一时刻,使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

【解答】解:(1)由题意得:,,

,,

,,

,即,

解得:,

当时,;

(2)存在某一时刻,使得的面积等于6.

理由如下:

过点作于,作于,如图1,

则,

,,

,即,

解得:,,

当时,的面积

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