北师大版二年级下册数学课件 认识直角.ppt

小学数学二年级下册课件

（北师大版）

认识直角

能够通过直角的特征认识直角。

经历和直角对比，认识锐角和钝角的

特点。

通过三角板辨认直角、锐角、钝角，

培养空间观念。

重点：掌握直角、锐角、钝角的特征。

难点：会用三角板上的直角判断锐角

和钝角。

说一说，下面哪些角是直角？

直角直角

小组活动（一）

每人用彩纸任意折一个角，互相判

断是什么角。

小组活动（二）

每人在点子图上画直角、锐角和钝角，

然后交流画法。

小组活动（三）

交流“判断是直角、锐角还是钝角”的

方法。

1、用小棒分别摆出1个直角、1个锐角、

1个钝角。

2、用三角板比一比，填一填。

锐角直角钝角

3、在每个图形中，分别标出1个直角、

1个锐角和1个钝角。

4、计算并验算。

388421809

5、把一个圆片对折两次后打开，说一

说哪有直角。

对折再对折打开

6、看一看，做一做。

（1）七巧板中哪一块板上有

直角？哪一块板上有钝角？

（2）分别用附页3七巧板中的

两块板，摆出一个直角和一个

钝角。

锐角：比直角小

角的分类：直角：三角板上

最大的角

钝角：比直角大