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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学语文三年级上册教学计划【优秀6篇】

小学语文三年级上册教学计划篇一

一、学情分析

本班共有名学生，来自全县各个乡镇，他们中有在我校上过一、二年的学生，也有部分

是今年新招的学生。他们基础不一，程度各异。我校原有学生很多学生学习习惯较好，新生

的学习习惯、基础等都较差，况且学生年龄差别较大，从组织教学到内容教学都有一定的困

难。不过，我校是一所现代化的学校，有先进的教学设施，特别是网络、视频展台给教学带

来了更多的直观和方便，这对提高教学水平，培养学生的良好素质奠定了基础。

二、教材分析

本册教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。在每组课文之前设“导读”。在每篇精读

课文后设“思考练·习”，略读课文前设“阅读提示”。在每组课文之后设“积累运用·”。本册的2

个重点训练项目是“多读多想，读通课文”和“重视语言的积累”，分别在第二、六组中通过读

写例话加以提示。每组教材一般由四部分组成。

1、导读。安排在每组课文之前。目的在于激发学生的学习兴趣，简要说明本组教材的

组成、提示学习的方法以及学习中要注意的问题，使教师和学生在教学和学习之前对整组教

材的内容、要求有一个总体的印象。

2、课例。包括课文、思考练·习或阅读提示，课文。所选文章强调语言的典范性，思想

性强，适于教学。每组课文在内容上有一定的联系。思考练·习。安排在每篇精读课文之后。

一般出3—4个题目。一些课文后安排了选做题，用“△”标明，供学生选做。增设选做题，体

现了教材的弹性和课内外结合。阅读提示。安排在每篇略读课文之前。阅读提示从激趣入手，

一般出一两个题目，侧重在理解内容、提示阅读方法或引导学生从阅读的文章中扩展开去。

三、新课标对本册教材的要求

1、学会240个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正

确书写；会认85个生字，只要求读准字音，不抄不默不考。具有一定的识字能力。

2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

3、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出一句话中间、句子之间和自然段之

间的停顿，读出不同的语气。能背诵指定的课文。

4、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课前预

习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读量不少于7万字。

四、教学目标

1、在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；

了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小

树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、

助人为乐等社会主义思想、品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保

护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。

2、可以利用汉语拼音识字、学习普通话。

3、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

4、能在教师的指导下，集中注意力，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步理解课

文内容。继续学习默读课文，读后试着提出问题，并讨论解决。

5、能听懂程度适合的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地说几句话、一段话，做到

语句完整通顺，说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。能无拘无

束地进行交流，在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

6、留心周围事物