Unit7 Chinese festivals  第3课时大单元教学任务单Clture time Cartoon time五年级英语下册（译林版三起）.docx

学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版

学科

英语

年级

五年级

册别

下册

课题

Unit7Chinesefestivals

CulturetimeCartoontime

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

目标：

1.语言能力：能流利反馈Storytime的内容，能说出更多节日的内容；学习Cartoon的内容，尝试续编故事；

2.学习能力：在语境中学习母亲的表达方式及在母亲节应该为母亲做些什么；由此延伸学习父亲节的表达方法、时间及活动等；

3.思维品质：通过阅读文本，提取关键信息，了解并能表达母亲节的表达及活动，思考父亲节的表达及活动，培养思维的连贯性；

4.文化意识：了解父亲节和母亲节，鼓励学生向父母表达自己对他们的爱；学习Culture的内容，了解中国和西方传统文化。

课前学习任务

预习：

听Cartoontime录音，并试着跟读。

旧知链接

（非必选）

一、用适当的介词填空。

1.Peoplelookatthemoon_________night________theirfamily.

2.TheDoubleNinthFestivalis_________OctoberorNovember.

3.Theyalsoclimbmountains_________thisfestival.

4.Itisafestival_________oldpeople.

5.Halloweenis_______31stOctober.

二、根据提示完成写作。

Myfavouritefestival

Myfavouritefestivalis________________Festival.Itisin____________or______________.Atthisfestival,peopleusually_________________________________________________________.Theyeat___________________________________.

课上学习任务

【学习任务一】猜一猜

（一）根据句子猜节日

1.Peopleeatricedumplingsatthisfestival._____________________________________

2.Peoplelookatthemoonatnightwiththeirfamily.______________________________

3.Peopleclimbmountainsandeatricecakesatthisfestival.________________________

4.Peopleeatdumplingsandgettogetherwiththeirfamily._________________________

（二）根据图片猜节日

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【学习任务二】仔细听录音并回答问题

Part1

(1)Whatdayisittoday?

________________________________________________________________________________

(2)WhatisMother’sDay?

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(3)WhenisMother’sDay?

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Part2

(1)WhatfestivaldoesBobbylike?

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