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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学三年级上册书法练习指导教案三篇

第一课：书写用具

【教学目标】：

1、了解书法中的文房四宝

2、激发学习毛笔书法的兴趣

【教学重点】：了解书法中的文房四宝

【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣

【教学豫备】：笔墨纸砚

【教学过程】：

一、激趣引入毛笔书法的教学

你知道古代的人们是用什么写字的吗？

用利器刻在甲骨上，

用树枝写在沙上，

用毛笔写在布帛上。

二、介绍文房四宝的根本常识

1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝”。

教学：班班通展现图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房

四宝的样子。师简洁介绍除文房四宝外的常用书写工用具。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、如何选择毛笔：

(1)、好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。

圆：指笔头四周饱满；

尖：指笔毫会萃后锋利不秃；

齐：指笔毫捏扁后顶端整齐；

健：指笔毫富有弹性，铺开后简单恢复原状。

提示：选择毛笔的大小要依据所写字的大小而定，我们学习时可以选

择一支羊毫或者兼毫的中楷或者大楷来练习。

3、墨的选择与使用：

(1)、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑，油烟次之。

(2)、墨锭(dìng)：须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓推，保

持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡依据需要而定。

(3)提示：寻常练习时用瓶装墨汁，少倒多添，用完再添，比拟便

利。

4、纸的选择与使用：

(1)、宣纸：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。

生宣：吸水性强，相宜写行草。

熟宣：经矾水处理后水墨不易渗开，相宜写小楷。

半生半熟宣：吸墨在生宣与熟宣之间，相宜写楷书。

(2)、提示：寻常练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

5、砚的选择与使用：

(1)砚的选择：选用有盖的，以免染尘。

(2)提示：假如用瓶装墨汁，可以用小碟子来代替砚台。

四、布置作业

1、豫备笔、墨、纸、砚

2、向家人或者朋友介绍“文房四宝”

五、整理整理

其次课执笔与姿态

【教学目的】：执笔姿态教案哺育孩子的静、定。

【教学重点】：执笔和姿态执笔的目的是书写，因此要从是否便于敏

捷书写来看执笔姿态。

根本功的练习：(横、竖线条)

学问与技能：把握横线条和竖线条的画法，就可以找到中锋用笔的技

巧。

【学具豫备】：毛笔、墨盒、练习纸

【教学课时】：(1课时)

过程与方法：看视频、示范法、订正法。

情感态度与价值观：

1、回复中国传统文化书法是必不行少的，激发学生爱慕祖国文字的

思想情感，哺育学生的全方位综合素质。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、熟悉写字学习是一项长期坚持