第六课 端正学习态度（教学课件）心理健康五年级（大象版）.pptx

五年级心理健康端正学习态度

暖身游戏第1部分

数字炸弹第一个同学从1-10选一个开始报数，当遇到数字中含有“7”时要大声喊出“跳过”并且击掌。

数字炸弹如果喊错全班要引爆数字炸弹，大声喊“轰”，然后从这个同学重新开始，计时3分钟，看我们能报到哪个数字。

数字炸弹READYGO

刚刚做游戏时你有什么感受？专注、投入的感觉怎么样？

态度扫描第2部分

态度扫描仪通常情况下，智商数值在100-115之间被视为正常范围，130以上者则被认定为智力出众，智商低于90者则被认为是智力障碍。当前流行一种说法：“智商就是硬伤”。然而，成绩不佳，难道就一定是智商问题吗？我国对青少年群体的智商分布的研究报告指出：智商低于90或高于130的学生，在整个学生群体中仅占2%。所以，一般情况下，每个班级学生的智力水平大致处于同一水平线上。换言之，你并不笨！

那究竟是什么决定了我们的成长与成就？是天赋异禀，还是后天的努力？是老师的教导，还是家庭环境的熏陶？答案既简单又深刻——态度和习惯的差异

团队讨论以6人为一小组，大家想一想在学习中你有哪些学习态度(不分好坏)，记录在纸上，越多越好。

团队讨论各组派代表分享一下你们的讨论成果吧！

态度扫描积极发言主动预习爱说闲话坚持阅读自行检查作业自卑厌学马虎粗心毫无计划善于思考半途而废总找借口沉迷游戏爱睡懒觉无时间观念及时做笔记作业拖拉眼高手低走神发呆

态度扫描仪积极发言及时做笔记自行检查作业善于思考坚持阅读主动预习……作业拖拉爱说闲话马虎粗心爱睡懒觉爱说闲话沉迷游戏走神发呆眼高手低无时间观念……好的学习态度不良学习态度

态度扫描仪学习作业拖拉爱说闲话马虎粗心爱睡懒觉爱说闲话沉迷游戏走神发呆眼高手低无时间观念……不良学习态度如果学习一直带着这样的态度，会有什么后果呢？

态度扫描仪成绩不理想学习越来越困难经常被责备对学习失去兴趣甚至厌学

故事之林第3部分

故事之林态度，是驱动我们前行的内在动力，它如同人生的指南针，指引着我们向着既定的目标迈进。在学习的旅程中，积极的态度是学生最宝贵的财富。历史上无数的名人成长故事都验证了这一点。

故事之林匡衡小时候非常勤奋好学，可是家里很穷，晚上点不起灯。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家。匡衡就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让邻家蜡烛的光亮透过这个小孔照在书上，借着微弱的光线读书。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成为了一名知识渊博的经学家。

故事之林古代大书法家王羲之为了练好书法，曾经日复一日地在池塘边练习写字，以至于池水都被染黑了。这种坚持不懈的练习态度，正是他取得辉煌成就的重要原因。

故事之林你还知道哪些历史上有关学习态度的故事，可以和大家分享。

撕掉标签第4部分

撕掉标签请同学们准备好三张纸，认真思考自己学习中最常见的不良态度写到纸上，然后用胶带粘到自己身上。

撕掉标签接着跟老师一起喊口号，每喊一句就快速的撕掉自己身上一个标签！

撕掉标签我特别喜欢学习！

撕掉标签我觉得我一定能做好！

撕掉标签我肯定能改掉坏习惯！

撕掉标签刚刚撕掉标签，大声给自己心理暗示的时候，你有什么感受？

想要改掉不良心态，端正学习态度，光有心理暗示还远远不够。我们还需要有一些小妙招。端正学习态度

端正学习态度树立明确的学习目标制定合理的学习计划必要时寻求帮助

同学们，在学习的旅程中，积极的态度是学生最宝贵的财富。