第十课：学会拒绝（教学课件）心理健康三年级下册（人教版）.pptx

学会拒绝

暖身活动PART1

“一个”打一个字。猜谜语谜底:“不”

YESorNOPART2

YesorNo上学快迟到了，好朋友要你跟他一起爬围栏，节约时间。

YesorNo同学受伤了，需要你扶去医务室。

YesorNo艺术节到了，好朋友想叫你和他一起合唱一首歌，可你已经答应与同桌合唱了。

YesorNo邻居小朋友来找你下楼玩，可是你的作业还没有完成。

YesorNo同桌有道数学题不会做，想借你的抄一下。

学会说“NO”PART3

学会说“NO”手头的事比别人约你去做的事更重要时。别人所要求的事确实是自己不愿的。不合理、不合法的事。……什么时候该说“不”？

学会说“NO”注意聆听对方的谈话，表示对对方的尊重。要果断拒绝，不能含糊其辞，要明确地表达自己不愿意的态度。一定作出必要的解释。在拒绝时应注意说话的语气，应该有礼貌，(请不要粗暴地对待你的同学，因为我们都不希望别人粗暴地对待我们。)……应该怎样说“不”？

心理剧场PART4

小剧场以两人为一组，每组以抽签的方式，选择一种情况，讨论当自己遇到以下情况时，你如何拒绝？（讨论后，派代表一人扮演邀请者，一人扮演拒绝者。）

课堂上，你正在聚精会神地听老师讲课，同桌向你借尺子。小剧场情境一课间，你正准备去卫生间，好友拦住你，向你请教数学难题。情境二

家里来客人了，你正玩得不亦乐乎，妈妈让你在大家面前背诵古诗。小剧场情境三你拿着新买的文具盒来到学校，同学说能不能把你的文具盒借给他用一天。情境四

课堂小结PART5

在拒绝朋友不合理的要求时，只要注意方法，不会影响我们之间的友情。态度温和有礼说明理由帮忙想其他办法学会拒绝理解万岁小结

感谢聆听