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五年级下册Unit3Askingtheway第1课时作业设计
Unit3Askingtheway
课题作业时长15分钟
Storytime
作业内容作业类型
基础作业形式
一、看图写单词。
词汇掌握语音语调
口语交际语法运用
听力理解阅读理解
书面表达综合实践
___________________________水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
___________________________创造性
二、根据括号内的提示完成句子。
1.Thebookshopis______________(与……临近)the
postoffice.
2.____________(沿着)thisstreet,thecinemais
____________(在你的右边).
3.HowdoI_______________(到达)thehospital?
4.Myparentsgotothe____________(动物园)withmy
brother.
5.MysisterandI____________(走路)toschool
everyday.
提升作业
形式
三、单项选择。
词汇掌握语音语调
()1.—Howdoyougotoschool?—I.
口语交际语法运用
A.takecarB.takethecarC.bythecar
()2._____canIgettothecinema?And_____bus听力理解阅读理解
shouldItake?书面表达综合实践
A.How;whichB.Where;whatC.What;which水平
()3.Youcan______No.3busandget______atthe
thirdstop.记忆性理解性
A.by;offB.take;offC.take;of应用性
()4.Ayoungman_______thebusandsitsdownin分析性评价性
frontofme.创造性
AgetsoffBgetsonCgetsto
(
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