福建省将乐县2024年公开招考12名城市社区专职工作者（高频重点复习提升训练）共200题附带答案完整.docxVIP

专业公开招考12名城市社区专职工作者（高频重点复习提升训练）共200题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

福建省将乐县2024年公开招考12名城市社区专职工作者（高频重点复习提升训练）共200题附带答案完整题库附答案（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》，居民委员会、村民委员会的职责是（）

A:负责社会救助的审批

B:负责社会救助的申请受理

C:协助政府做好有关社会救助工作

D:负责社会救助的调查审核

答案：C

2.制定服务计划时需要有介入的方法和介入行动，下列选项属于介入行动的是（）。

A:危机干预

B:网络建构

C:个人辅导

D:社区介入

答案：A

3.在全国人大闭会期间，有权批准对全国人大代表逮捕和刑事审判的机关是（）。

A:全国人大委员长

B:国家主席

C:全国人大常务委员会会议

D:全国人大常委会

答案：D

4.根据《天津市民政局关于加强我市社区居民委员会规范化建设的通知》，居务监督委员会讨论提出的有关改进居务公开和民主管理等方面的事项，应及时反馈（）进行限期整改，并跟踪整改落实情况。

A:业委会

B:街道办事处

C:居委会

D:区民政局

答案：C

5.《中华人民共和国反家庭暴力法》所称家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的（）等侵害行为。

A:身体

B:语言

C:身体、精神

D:精神

答案：C

6.（）是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。

A:预估

B:介入

C:会谈

D:面谈

答案：C

7.社区的王奶奶因为儿子儿媳都在外地工作，自己一人带着孙子生活。最近王奶奶找到社区的社会工作者小阳请求帮忙解决孙子喜欢偷拿别人东西的行为。小阳向王奶奶了解了一些情况，王奶奶曾找过班主任教训过孙子，也找过孙子的姑姑、舅舅等亲戚帮助过孙子改正行为，但是都收效不大。小阳的这个过程是（）。

A:认定服务对象是自愿的还是非自愿的

B:了解服务对象的求助过程

C:了解服务对象是现有的还是潜在的

D:了解服务对象的来源

答案：B

8.社会工作者的间接服务角色不包括（）。

A:研究者

B:管理者

C:倡导者

D:政策影响人

答案：B

9.小组工作是社会工作的主要方法之一，在性别视角的妇女社会工作中将相同处境的妇女组织起来建立支持小组时，注意事项不包含（）

A:社会工作者和妇女的平等关系

B:要兼顾妇女的两种需求

C:时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D:以满足妇女的实用性性别需求为主

答案：D

10.家庭社会工作者（），将受助家庭成员放在家庭的自然生活环境中考察，了解家庭成员与家庭环境之间的相互影响过程，从而更为准确地掌握家庭成员的需要。

A:采取危机介入的策略

B:提供以家庭为基础的支持

C:坚持以家庭为中心的理念

D:运用生态视角

答案：C

11.社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。

A:摘要

B:对质

C:自我披露

D:澄清

答案：B

12.以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是（）。

A:只需要与儿童建立良好的信任和尊重关系

B:要以提高儿童解决问题的能力为主要任务

C:需要分配好不同的任务，家庭不需要全程参与

D:必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系

答案：D

13.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段

A:介入

B:计划

C:接案

D:预估

答案：D

14.复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对固定的工作、生活和人际交往模式，由军营到地方，已有的定式发生了变化。在截然不同的新环境中，如何改变角色，开启新的生活，是社会工作者介入的重点，体现了复员退伍军人安置社会工作的（）内容。

A:社会再适应

B:疏于照顾问题

C:康复社会工作

D:精神病理社会工作

答案：A

15.根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》，实行（），定期对网格情况进行研判分析。

A:日走访、日分析、季汇总

B:日走访、月分析、季汇总

C:日走访、周分析、季汇总

D:周走访、月分析、季汇总

答案：C

16.残疾人社会工作是针对残障人士开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。在残疾人社会工作中，残障分为（）。

A:智力残障和语言残障

B:肢体残障、智力残障