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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
阅读期待名词解释阅读期待
阅读”。要让学生阅读、阅读、再阅读，“兴趣是最好的老师”，
是小学生参与课外阅读的基
础。教师必须找到激发学生课外阅读的兴趣，让学生“厚积薄发”，
积土成山，积水成渊，
而后兴风雨，生蛟龙;读万卷书，行万里路，方能出口成章，下
笔成文。
注释:《给教师的一百条建议》》(修订版全一册)，教育科学出版
社1984年6月1日
版
1
苏霍姆林斯基(1918——1970)是苏联当代最有名望的教育家
参考文献:
[1]《全日制语文课程标准》(实验稿)
1/8__来源网络整理，仅作为学习参考
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
[2]《小学语文教师》2005年第5期、第9期
[3]周一贯著《研究性阅读教学探索》，上海教育出版社，2002
年版
[4]袁振国著《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版
[5]同谦主编《学习心理学》，科学出版社1992年版
[6]张厚粲《心理学》，中央广播电视大学出版社
[7]《教育月刊》2005年第2期
2
[8]《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶教育科学出版社1980年版
[9]《语文课程标准(实验稿)》《语文课程标准(实验稿)解读》
[10]《写作指引》《语文学习》编辑部编上海教育出版社2000年
版
[11]周一贯，小学作文教学新概念研究，少年儿童出版社，2001
年9月第一版
[12]《小学语文教学研究》2008年第4期
2/8__来源网络整理，仅作为学习参考
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
[13]方明生.日本生活作文教育研究.上海教育出版社，2002年
[14]《语文课文读解理论与方法》蒋成著杭州大学出版社1996.7
第二版
[15]《俾善读书，其功甚伟——阅读教学改变思路之思考》吴疆
2002年
3
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阅读期待:点燃教学生长点
——特级教师葛银铨、吉春亚《詹天佑》课堂教学精彩片段
3/8__来源网络整理，仅作为学习参考
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
赏析
江苏省建湖县森达实验学校刘娟
[缘由聚焦]
4
国外关于“阅读期待”的研究中，有一种有趣的“杰克现象”:
一个叫杰克的学生，父母抱
怨他过分迷恋阅读，简直到了如痴如醉的地步，一张旧报纸、—
份杂志、一张说明书，甚至
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