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《社会行为》素养练.docxVIP

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学而优教有方

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第三节社会行为

一、非选择题

1.有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善。

(1)实验方法与步骤:

①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自______(选填“一个”或“多个”)蚁穴,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。

②将三块小石头放在盛有少量清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。

③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上______,观察蚂蚁的行为。

④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。

⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,涂一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。

(2)实验结果:

步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。

步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥”从B岛爬向______岛。

步骤⑤:蚂蚁______(选填“能”或“不能”)顺利找到食物。

(3)实验结论:蚂蚁依靠______进行通讯。

(4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:______?

参考答案

一、非选择题

1.(1)一个什么都不放(2)A不能(3)气味(4)蚂蚁爱吃什么样的食物呢(或其他合理答案)

解析:(1)①对照实验要保证变量的唯一,捕获的蚂蚁应来自同一蚁穴,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为。(2)步骤④:蚂蚁依据气味会沿着对换后的“桥”从B岛爬向没有食物的A岛。步骤⑤:“在蚂蚁爬过的‘桥’上,涂一些有气味的物质(如香水)”后,蚂蚁不能分辨出原来过“桥”时留下的气味,因此蚂蚁的行动会失去具体目标,无所适从。(3)实验结论:蚂蚁依靠气味进行通讯。(4)实验拓展:可以就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题,如蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

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