2025届高考生物二轮专题突破：专题二 遗传与进化 大题突破2 遗传学（含答案）.docxVIP

（2024版）

大题突破2遗传学

【真题研习】

(2023·河北卷,T23)某家禽等位基因M/m控制黑色素的合成(MM与Mm的效应相同),并与等位基因T/t共同控制喙色,与等位基因R/r共同控制羽色。研究者利用纯合品系P1(黑喙黑羽)、P2(黑喙白羽)和P3(黄喙白羽)进行相关杂交实验,并统计F1和F2的部分性状,结果见表。

实验

亲本

F1

F2

1

P1×P3

黑喙

9/16黑喙,3/16花喙(黑黄相间),4/16黄喙

2

P2×P3

灰羽

3/16黑羽,6/16灰羽,7/16白羽

回答下列问题:

(1)由实验1可判断该家禽喙色的遗传遵循定律,F2的花喙个体中纯合体占比[1]为。?

信息

类型

信息提取能力

信息分析与逻辑推理能力

题干

信息

喙色、黑色素

喙色受到基因和基因调控,其中基因控制黑色素的合成?

表格

信息

实验1:亲本为纯合品系P1(黑喙)和P3(黄喙),F1为黑喙,F2中黑喙∶花喙∶黄喙=9∶3∶4

由F1可知,相比黄喙,黑喙是显性性状;

由F2可知,为变式,所以判断该家禽喙色的遗传遵循定律;?

由F2可知,发生性状分离,F1为杂合子,故F1基因型为?

题干

信息

[1]

由分离比例可知,F2中花喙个体(有黑色素合成)的基因型有两种,分别为(1/16)和(2/16),其中纯合体MMtt占比为?

(2)为探究M/m基因的分子作用机制,研究者对P1和P3的M/m基因位点进行PCR扩增[1]后电泳检测,并对其调控的下游基因表达量进行测定,结果见图1和图2。由此推测M基因发生了碱基的而突变[2]为m,导致其调控的下游基因表达量[3],最终使黑色素无法合成。?

信息

类型

信息提取能力

信息分析与逻辑推理能力

题干

信息

[1][2]

[1]由实验1结果可知,针对M/m基因位点,P1的基因型为MM,P3的基因型为mm;由图1可知,对P1的M基因PCR扩增后产物大小约为bp,而P3的m基因大小约为bp;?

[2]碱基长度发生明显变化,推测M基因发生了碱基的而突变为m?

图像

信息

[3]

由图2可知,自变量是,因变量是。当M基因突变为m后,其调控的下游基因表达量,最终影响黑色素的合成?

(3)实验2中F1灰羽个体的基因型为,F2中白羽[1]个体的基因型有种。若F2的黑羽个体间随机交配,所得后代中白羽[2]个体占比为,黄喙黑羽[3]个体占比为。?

信息

类型

信息提取能力

信息分析与逻辑推理能力

题干

信息

羽色

羽色受到基因和基因调控?

表格

信息

实验2:亲本为纯合品系P2(白羽)和P3(白羽),F1为灰羽,F2中黑羽∶灰羽∶白羽=3∶6∶7

白羽P2×白羽P3,得到灰羽F1,可知亲本羽色基因型不同;

F2中羽色表型有三种,比例为,是9∶3∶3∶1的变式,因此F1灰羽个体基因型为?

续表

信息

类型

信息提取能力

信息分析与逻辑推理能力

题干

信息

[1][2][3]

[1]由表格实验2可知,F2中黑羽和灰羽个体共占,基因型为。白羽占7/16,基因型共有种,分别为?;?

[2]F2中基因型为M_R_的黑羽和灰羽的比例为,因此F2黑羽个体在基因型为M_R_的个体中占比为。由于MM和Mm的相同,黑羽个体中两种基因型及其占比为(1/3)和(2/3),故黑羽个体随机交配所得后代中,白羽个体的基因型是,占比为;?

[3]由实验1和实验2结果可知,黄喙个体基因型为,黑羽的基因型为,因此不存在的个体,即黄喙黑羽个体占比为?

(4)利用现有的实验材料设计调查方案,判断基因T/t和R/r在染色体上的位置关系(不考虑染色体交换)。

调查方案:。?

结果分析:若?(写出表型和比例),则T/t和R/r位于同一对染色体上;否则,T/t和R/r位于两对染色体上。

实验设计能力

实验

目的

判断基因T/t和R/r在染色体上的位置关系

实验

材料

亲本P1、P2、P3,实验1和实验2中的子代

实验

方案

需要对个体随机交配的子代进行统计分析。实验2中的F1基因型为,因此应对实验2中F2个体的进行调查统计。如果T/t和R/r在同一对染色体上,由亲本的基因型可知,F1个体中三对基因在染色体上的位置关系如图,请标记R/r位置关系。不考虑染色体互换,F1可产生等比例的四种雌雄配子基因型分别是。雌雄配子随机结合