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2025年中考物理高频考点专题训练：机械运动计算题、实验题

一、实验题

1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：。需要的测量工具有和；

（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：（选填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差；

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏；（选填“大”或“小”）

（4）小车通过全过程的平均速度vAC=m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=m/s。

2．在研究物体的运动速度时，小明做了测量“气泡速度”的实验。

实验装置：（1）测量气泡运动速度的原理是；

（2）需要的测量工具有；

（3）请你把表格中的数据补充完整：

时间/

4

8

12

16

20

24

路程/cm

5.0

16.0

30.0

40.0

50.0

60.0

速度/（cm/s）

2.00

2.50

2.50

2.50

2.50

（4）分析可知，气泡在此过程中的运动情况是；

（5）本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，是因为气泡的运动速度比较（选填“快”或“慢”），方便测量运动时间。

3．如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同段路程的平均速度。

??

（1）该实验原理是；

（2）需要的测量工具有和；

（3）小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，通过的路程sAB＝m，则小车在AB段的平均速度vAB＝m/s；

（4）在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，则记录的时间会偏（选填“大”或“小”），计算的vAB会偏（选填“大”或“小”）；

（5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，小车的平均速度将（选填“不变”“变大”或“变小”）。实验时斜面的倾角不宜过大，目的是；

（6）下面四个图像反映小车的运动的是；

A．??????B．??

C．??????D．??

（7）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小华让小车从中点B由静止释放，测出小车到达底端的时间，从而计算出小车下半程的平均速度。他的这种做法正确吗？；理由是。

4．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

（1）该实验的原理是（填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和。

（2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是。

（3）请根据图中信息回答：全程的平均速度v1＝m/s；小车通过下半段路程的平均速度v2＝m/s。

（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越（选填“大”或“小”），说明小车是在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。

5．小燕在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示

（1）该实验的原理是；

（2）用电子表计时，让小车过了A点后才开始计时平均速度偏（选填“大”或“小”）；

（3）图中能正确反映小车在斜面上运动情况的是；

A．??B．C．??D．

（4）小燕进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，小车全程平均速度为v，则后半程平均速度（用字母和表示）。

6．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，某小组使用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示；

（1）该实验的原理是（用公式表示）；此实验还需要的测量工具是；

（2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一金属片，其好处是：；

（3）如图所示，小车从A到B经过的路程为cm，若AB段用时0.9s，则小车在AB段的平均速度为m/s；

（4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在