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期末复习训练:课内外诗歌鉴赏 2024—2025学年统编版语文八年级上册.docxVIP

期末复习训练:课内外诗歌鉴赏 2024—2025学年统编版语文八年级上册.docx

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期末专项复习诗歌鉴赏八年级上册

【甲】

野望王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

【乙】

野望杜甫

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

[注]①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②“南浦”句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

1.具体分析一下两首诗中“望”字的含义和作用。

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2.请分析【甲】【乙】两首同名诗抒发的感情各是什么?

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【甲】

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【乙】

登金陵凤凰台①李白

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草②埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分③白鹭洲。总为浮云能蔽日④,长安⑤不见使人愁。

【注释】①凤凰台:相传南朝刘宋元嘉年间有凤凰集于此山,乃筑台,象征着王朝的兴盛。②吴宫花草:与下一句中的“晋代衣冠”共同指代六朝的繁华。③二水中分:指秦淮河流经南京后,西入长江,被横截其间的白鹭洲分为二支。④浮云蔽曰:比喻谗臣当道,障蔽贤良。⑤长安:这里指代朝廷和皇帝。

3.【甲】【乙】两诗的体裁同为。两诗均以传说起笔,都用一个“”字表达了物是人非的怅惘之情。

4.【甲】【乙】两诗都借“愁”字表达了丰厚情韵,结合诗歌内容分析两诗中“愁”字的不同内涵。

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使至塞上

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

从军行①

吹角动行人②,喧喧行人起。笳③悲马嘶乱,争渡金河水。

日暮沙漠陲,战声烟尘里。尽系名王④颈,归来献天子。

【注释】①从军行:乐府古题,属相和歌辞平调曲,内容多写军旅生活之辛苦。诗人王维谪济州司仓参军以后目睹一次普通的规模不大的出征,写下了这首诗。②行人:征人。③笳(jiā):胡笳,一种管状吹奏乐器。古时为塞北、西域一带少数民族所喜用。④名王:指匈奴首领。

5.“征蓬出汉塞”中的“征蓬”在这里如何理解?

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6.两首诗均为王维所作,所表达情感却不一致,请具体分析。

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渡荆门送别李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

送友人李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

7.下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析有误的一项是(???)

A.【甲】诗写景,其中的“随”和“入”字以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

B.【乙】诗“青山横北郭,白水绕东城。”既点出告别的地点,又饱含着绵绵的离情。

C.【甲】诗描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D.【乙】诗将自然美与人情美交织在一块,其感情基调是哀伤。

8.【甲】【乙】两诗中的“送”含意是否相同,请结合尾联说说它们表达的情感。

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