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君子忧道不忧贫。——孔丘
幼儿园科学领域活动教案13篇
幼儿园科学领域活动教案1
【教案目标】
1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。
2、结合生活阅历，探究日常生活中各种热乎乎的事物。
3、参加猜想和讲解并描述自己了解各种热乎乎的东西。
【教案预备】
1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。
2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。
【教案过程】
1、出示教具讲故事，引出主题。
老师：夏天的天气真热，森林里的小动物们聚在大树
下歇凉，谈天，它们在聊什么呢?出示道具或背景图片，然后
边讲解并描述故事边操作。
老师：动物在聊什么?它们说什么东西是最热的，为
什么?依据幼儿的讲解并描述，再次操作图片，援助幼儿理解
故事内容。
老师：世界上最热的东西究竟是什么呢?
2、启发幼儿探究各种热乎乎的东西。
老师：除了小动物说的热乎乎的东西外，你在家里、
在幼儿园、在你去过的地方，你还知道哪些东西是热乎乎的?
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君子忧道不忧贫。——孔丘
带领幼儿到户外，让幼儿抬头看一看太阳，感知太阳的热的
光华。引导幼儿到阳光照耀的地方，摸一摸，在火辣辣阳光
下热乎乎的东西。例如：热乎乎的滑梯、玻璃、墙壁等。鼓
舞幼儿说一说，在夏天阳光照耀下火辣辣的感受。
幼儿园科学领域活动教案2
【活动目标】
1.能自己探究制作“小鸟进笼”游戏，能正确把握小
鸟身体的比例。
2.会玩小鸟进笼游戏，发觉转动速度与小鸟入笼的关
系。
3.体验自制玩具的欢乐，感受视觉暂留现象的奇异。
【活动预备】
白色硬卡纸、小木棍、水彩笔、双面胶、剪刀
【活动重点】
掌控自制游戏的做法。
【活动难点】
知道“视觉暂留”现象的原理。
【活动过程】
一、开始部分：
老师给小伙伴变个魔术，吸引幼儿探究制作爱好。
二、基本部分：
1.老师展示“小鸟进笼”游戏用具，请幼儿自由探究
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君子忧道不忧贫。——孔丘
制作方法。
〔1〕在一张硬卡纸上画上小鸟，重点指导幼儿画小鸟
时要掌控身体的比例。提示幼儿给小鸟图上美丽的`颜色。
〔2〕在另一张纸上画鸟笼，在两张纸的中间夹上小木
棍粘贴在一起即可。
2.引导幼儿玩游戏，双手来回搓动小木棍，即会涌现
小鸟入笼现象。
三、结束部分：
在玩的过程中发觉手的转动速度与小鸟入笼的关系，
体验视觉暂留现象的
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