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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
二年级第一课第二次备课
第1课春天来了
春之歌
主备人:
教材分析:
这节课是人民音乐出版社二年级第二学期第一单元,主要教
学内容观赏乐曲春之歌。春之歌选自门德尔松的钢琴独奏曲集
无词歌集。乐曲为A大调、2/4拍、用三部曲式写成。从A段
这一清爽、流畅的旋律中,我们能体会到那种春意盎然的意境
和心旷神怡的感情:B部分是从A段主题开展而来。乐曲进入
第三段后,前面两个主题再现,经过下行模进,在力度上越来
越弱,尾奏中,还加了很多装饰音:最终,乐曲在安详的气氛
中完毕,这种弱处理手法,给人以余音缭绕的感觉,充溢了诗
情画意。
本课通过观赏春之歌,理解门德尔松和无词歌。以感知心情
为先导,通过演奏、哼唱、表演等形式感受春之歌歌颂性的旋
律,体验音乐作品中的春天美景。
教学目的:
1.观赏乐曲春之歌,感受乐曲抒情明快的心情,体验流水般
的旋律带来的春天气息,想象春天万物复苏的奇妙情景。
2.在观赏乐曲过程中,通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活
动,和伙伴合作、沟通探讨,理解乐曲所表达的对春天的酷爱。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
二年级第一课第二次备课
3.知道无词歌的根本特色和春之歌的曲式构造;理解门德尔
松以与主要作品。
重点难点
体验春之歌的美丽抒情的旋律所表达的春天风光,感受春
天。
教学打算
1.多媒体课件、打击乐曲、音响资料〔多种版本的春之歌〕
2.资料补充无词歌亦称无言歌,是门德尔松首创的一
种小型器乐体裁,大部分由歌曲似的旋律与简洁的伴奏所组成。
这种方法为的是使旋律能在确定音型的伴奏下表露无遗。而且,
无词歌的旋律不确定非得象歌曲一般,被限制在确定的音域之
内,而可以稍稍宽广一些。门德尔松一生总共创作了四十九首
无词歌,大约创作于1830至1845年间,分为八集出版。
3.作品介绍:春之歌,选自门德尔松的钢琴独奏曲集无词
歌集〔作品第62号〕,A大调,2/4拍。本曲为门德尔松创作
的全部无词歌中最为闻名的曲子,不仅用于钢琴独奏,还被
改编成管弦乐曲以与小提琴和其
教学过程
一、创设情境,导入课题
〔一〕、感受春天改变
师:同学们,新的一学期开始了,寒假里你们过得开心吗?
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
二年级第一课第二次备课
生:很开心;
师:春天来了,你们感受到大自然都发生了哪些改变?
生:天气变温煦了;小草发芽了。。。。。。
师:嗯,同学们说得很好,视察得都很细致。下面我们来
看一看春天的改变
观赏图片集—
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