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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]动物园有一只动物,甲说:“这不是猴子,也不是狒狒。”乙说:“这不是猴子,而是猩猩。”丙说:“这不是猩猩,而是猴子。”三人去问管理员,管理员说:一个人的两个判断都对,还有一个人的都错,另一个人的一对一错。由此可知()。

A:无法判断该动物的类别

B:这只动物是猴子

C:这只动物是狒狒

D:这只动物是猩猩

答案：B

2.[单选题]大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A:目前我国大学生缺乏大学精神

B:大学精神对大学生价值观教育有重要意义

C:对大学生的教育主要是大学精神教育

D:要在大学生中深入开展大学精神教育

答案：B

3.[单选题]几年前的报考财会热看来已经过去了。一份综合调查报告显示,今年将参加高考的考生中,只有1%报考财会专业。财会专业要想办下去,必须考虑兼办其他的专业。以下哪项如果为真,将最严重地削弱上述论证?()

A:应届生中报考大学的人数有上升趋势

B:20%受调查的考生表示,他们并不反对别人报考财会专业,只是他们自己不愿意报考这一专业

C:现有大学的财会专业每年最多只能接纳新录取大学生总数中的0.8%

D:财会专业近年来的招生人数有下降趋势

答案：C

4.[单选题]情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。本段文字意在说明()。

A:智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养

B:情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的

C:情商的提高可以促进智商的发展

D:情商能有力地补充一个人智商的不足

答案：C

5.[单选题]长期以来,人们对工业的文化内涵没有认识,文物保护的理念相对落后。事实上,每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平,推动了社会的发展进步。近代工业遗产更是如同一种超越时代的文化载体和现代设计思想的容器,凝结着社会经济、产业和工程技术等方面的历史信息。有些工业遗产,甚至代表了一个城市最基本的东西,见证着城市发展的历史。对这段文字概括最为准确的是()。

A:工业遗产记录了城市发展的历史

B:文化研究应以工业遗产为突破口

C:工业遗产是具有文化价值的文物

D:文物保护理念应适应生产力发展

答案：C

6.[单选题]“萧贺或者是教师,或者是公务员。”上述判断是以下哪种情况?()

A:真的

B:或者是真的,或者是假的

C:无所谓真假

D:假的

答案：B

7.[单选题]______对于吉祥相当于狼烟对于______。()

A:和平战争

B:盛世烽火

C:麒麟信号

D:凤凰入侵

答案：D

8.[单选题]对于可乐能否去除铁锈这一问题,记者决定做试验,进行______。记者将铁钉放进可乐里浸泡。两枚铁钉所在位置上方的可乐不停地向外冒着气泡。可乐“咕噜咕噜”地持续翻滚了约有10分钟,气泡才渐渐消失。七八个小时之后,记者将铁钉拿出,惊奇地发现上面的锈迹都消失了,锈钉______,俨然成了两枚崭新的钉子。试验结果证明,网传视频中,可乐能除锈不假。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:探究焕然一新

B:研究弃旧迎新

C:摸索返璞归真

D:探索枯木逢春

答案：A

9.[单选题]现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比,它们的核心是一致的,倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放,循环经济强调提高资源有效利用率,生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式,以绿色产业增长为标志,达到低耗能、低排碳和低污染,实现经济社会可持续发展。作者接下来最有可能讲述的是()。

A:绿色增长的优缺点

B:绿色增长的主要特点

C:绿色增长的未来前景

D:绿色增长的发展现状

答案：D

10.[单选题]毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借助大众传媒的影响,主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色