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专题20.2 数据的分析章末题型过关卷(人教版)(解析版).pdfVIP

专题20.2 数据的分析章末题型过关卷(人教版)(解析版).pdf

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第20章数据的分析章末题型过关卷

【人教版】

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.(3分)(2022•牡丹区三模)为了传承传统手工技艺,提高同学们的手工制作能力,某中学七年级一班

的美术老师特地给学生们开了一节手工课,教同学们编织“中国结”,为了了解同学们的学习情况,便

随机抽取了20名学生,对他们的编织数量进行统计,统计结果如表:

编织数量/个23456

人数/人36542

请根据上表,判断下列说法正确的是()

A.样本为20名学生B.众数是4个

C.中位数是3个D.平均数是3.8个

【分析】根据样本的概念、众数、中位数及加权平均数的定义分别求解即可.

【解答】解:A.样本为20名学生的编织数量,此选项错误,不符合题意;

B.众数是3,此选项错误,不符合题意;

C.共20个数据,从小到大排列后位于第10个和第11个的数据分别是4和4,

44

∴中位数为=4,此选项错误,不符合题意;

2

1

D.平均数为×(2×3+3×6+4×5+5×4+6×2)=3.8(个),此选项正确,符合题意;

20

故选:D.

2.(3分)(2022•松桃县模拟)数学测验后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的成绩,小明说:

“我们组的平均成绩是128分”,小华说:“我们组的平均成绩是126分”.在不知道小明和小华成绩

的情况下,下列说法比较合理的是()

A.小明的分数比小华的分数低

B.小明的分数比小华的分数高

C.小明的分数和小华的分数相同

D.小华的分数可能比小明的分数高

【分析】根据平均数的定义求解即可.

【解答】解:根据题意,在不知道小明和小华成绩的情况下小华的分数可能比小明的分数高,

故选:D.

2

3.(3分)(2022•皇姑区二模)某校七年级5名学生年龄的平均数为13岁,方差为0.4岁,中位数为13

岁,众数为13岁,两年后,这5名学生年龄的统计量中数值不变的是()

A.平均数B.方差C.众数D.中位数

【分析】分别根据均数、方差、众数和中位数的定义判断即可.

【解答】解:两年后,这5名学生年龄的平均数增大,众数和中位数都会发生变化,方差不会发生变化,

故选:B.

4.(3分)(2022春•鄞州区期末)若x,x,,x的平均数为a,x,x,,x的平均数为b,则

1210111230

x,x,,x的平均数为()

1230

1111

A.(+)B.30(+)C.3(+2)D.(+4)

2

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