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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

幼儿园儿童安全培训方案

一、培训目的

幼儿园儿童安全培训的目的是为了让幼儿园儿童学会如何保护自己，

在各种情况下保证自身的安全。通过培训，让儿童们获得必要的安全

知识并学会正确的处理突发事件，同时还要加强家长的安全意识，促

进教师、家长和儿童之间的沟通和协同，共同维护儿童的安全。

二、培训内容

1.火灾安全

火源危害及注意事项；

严禁玩火、拿火；

认识火灾常识，掌握火灾逃生常识；

如何正确使用灭火器。

2.水域安全

不随便接触陌生水域；

危险水域注意事项；

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

掌握应急游泳技能；

了解溺水急救知识。

3.交通安全

学习过马路前必须看左右，独自横穿时需先走几步，确认路面上没有

车，放心穿过；

了解道路交通安全标志和交通标线；

强调要穿好反光背心；

学习交通中常用手势。

4.防拐抢

引导学生认识与陌生人交往的危险性；

强调家长和保姆的安全意识；

为学生掌握拒绝陌生人提供技巧；

学习如何保证自己的安全。

5.自然灾害安全

加强儿童天气变化的观察能力，及时掌握天气变化信息；

学习自然灾害中的常识及应对措施；

培养孩子们的自救意识，提高应急能力；

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

教育家长向孩子传递自然灾害常识。

三、地点要求

安全培训可以在幼儿园或其他安全场所进行。培训室应选空气流通、

设施齐全的场所，应具备紧急疏散、消防装置以及医疗急救设备，并

配合好相应的安全标识和提示信息。

四、培训流程

1.讲解安全知识

首先教师要向幼儿园儿童讲解安全知识，以图文并茂、生动有趣的方

式，让孩子们能够理解、记住和运用到实际生活中。

2.演示应急处理方法

在合适的情境下，用模拟的形式演示突发事件应急处理方法，如火灾

中如何逃生、溺水中如何自救等。

3.实战操作

教师应邀请外出开展实地安全教育活动，让幼儿亲身体验安全知识和

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

技能的实战操作，提高孩子们自我防范能力。

4.落实家长责任

在培训结束后，幼儿园应将此次的培训经历与家长沟通，落实家长的

安全责任，并敦促家长加强关于儿童安全的知识学习，以共同保护孩

子们的安全。

五、培训评估

为了有效地评估培训效果，教师应该针对不同的年龄段进行课程的设

计和教学方式的选择，并对学生进行不同形式的测试，以检查他们对

所学知识的掌握程度和实际应用能力。

六、培训注意事项

1.培训前，教师应当详细制定培训计划和教学计划，并在开始前与幼

儿园儿童的家庭进行沟通，以加强合作和理解。

2.培训中，教师应当在保证学生身体健康和安全的前提下，合理运用

反问、案例、猜想和探究等多种教学手段，引导学生理解安全知识。

3.培训后，教师应积极与家长交流合作，共同研究提高儿童安全意识

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

的措施，保护儿童的安全。

七、总结

幼儿园儿童安全教育是家庭、幼儿园、社会共同事业，是保护我们未

来之花的重要措施。通过本次安全培训，希望可以促进幼儿们能够掌

握基本的安全知识