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小班体育活动：小孩小孩真爱玩（5篇模版）

第一篇：小班体育活动：小孩小孩真爱玩

小班体育活动：小孩小孩真爱玩

活动目标：

1、在活动中练习听信号向指定方向跑。

2、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。

3、愿意和大家一起游戏。活动重点：

听信号可以向指定的地方跑。活动难点：

在老师的提醒下，念完儿歌后跑。活动准备：

物质准备：幼儿服装（球鞋、舒适便于运动的衣服）、音乐。

经验准备：熟悉操场上的一些体育器械，知道他们的名称。活动

过程：

一、开始部分

幼儿听音乐准备活动：模仿小鸟飞（重点活动身体各部分，做好

运动前的准备，针对脚部和腿部进行重点练习。）

师：春天到了，小鸟们我们到田地里吃虫子去吧。（做小鸟飞的

动作）

师：田地里的虫子真多呀！快来啄一啄。（做小鸟吃虫的动作）

二、基本部分

1、学习儿歌“小孩小孩真爱玩”

师：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××跑回来。

2、介绍游戏玩法

老师和幼儿共同念儿歌，听到老师指定方向后再向指定方向跑或

走。提出游戏要求：

（1）听清楚教师在游戏中的指令。（2）在奔跑的时候不要撞到

同伴。（3）摸完东西，要马上回到教师身边。

3、游戏2——3次

三、结束部分放松活动：小鱼游

师：我们听着音乐慢慢游回家吧。活动延伸：

今天我们在操场上玩了“小孩小孩真爱玩”的游戏，我们在教室

里也可以玩一玩这个游戏，小朋友在休息的时候自己试一试吧！但是

一定要注意安全哦！

第二篇：小班民间游戏小孩小孩真爱玩

小班民间游戏：小孩小孩真爱玩

执教者：陈逸娜

时间：2014年12月4日

设计意图：

民间游戏小孩小孩真爱玩,让幼儿非常简单、容易地去认识周围的

世界，给幼儿带来愉悦的情绪体验。同时培养幼儿的反应能力，发展

幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿

身体、促进身体各机能发展以及增进健康。

活动目标：

1.培养幼儿的反应能力。

2.练习听信号向指定方向走、跑、跳、爬等基本技能。3.愿意和大

家一起游戏。

活动准备：音乐、塑胶场地、乌龟、小鱼、小老鼠、小兔图片。

活动过程：

一、热身运动，做活动前准备并熟悉场地周围物体的名称。

1.教师带领幼儿做动物模仿操绕场地一圈，熟悉周围物体的名称。

（树木、器械等）师：“小朋友们，我们一起来活动一下身体吧！”

二、学习游戏“小孩小孩真爱玩”。1.引导幼儿学习儿歌。

儿歌内容：小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××跑回来。

2.介绍第一轮游戏玩法。

师幼共同念儿歌，听到教师指定物体后再向指定物体的方向跑。

提出游戏要求：

（1）听清楚老师在游戏中的指令，要等老师说完“来”字以后才

能开始跑。（2）必须摸到所指的东西，摸完东西，要马上回到老师身

边。（3）在奔跑的时候要注意安全，不要撞到同伴。3.组织幼儿第一

轮游戏，进行3-5次。

三、增加游戏难度，锻炼幼儿基本技能。1.出示动物图片，引导

幼儿学习动物的活动方式。

师：“小朋友们，看看谁也想加入我们的游戏？”“乌龟是怎么

走路的？我们一起来学学看吧！”（依次出示小鱼、小老鼠、小兔图

片）2.介绍第二轮游戏玩法。

师幼共同念儿歌，教师更换不同的图片，幼儿根据图片的变化，

摸完物体回来时做相应的动作。

儿歌内容：乌龟乌龟真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××爬回来。

（小鱼游回来、小老鼠走回来、小兔跳回来）

3.组织幼儿第二轮游戏，进行3-5次。

四、鼓励幼儿创编儿歌。

师：“你们还想邀请哪只可爱的动物来加入我们的游戏？”1.幼

儿自由讨论。

2.邀请幼儿创编儿歌，互相启发交流。

五、放松运动：师幼一起随音乐放松身体。

师：“小动物们可累了，我们一起放松一下吧！”活动结束。

第三篇：体育游戏小孩小孩真爱玩

体育游戏：小孩小孩真爱玩

活动目标

喜欢玩四散跑的游戏，能听信号做动作。活动准备

事先将椅子搬到场地上。活动过程

1.师幼做热身运动，活动身体各