网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

学校教材订购系统.pdfVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

学校教材订购系统

一、系统简介

1.要求,针对学习的教学工作,设计应用程序:学校教材订购系统,能够对学

习教材的订购,分发及出入库等工作进行信息化管理。

2.目标

开发本系统的目的在于代替当前教材订购的手工计算,制表等工作。

3.功能,介绍

学校教材订购系统由两部分组成,教材发放与教材订购,教材发放工作过程为:

首先由教师或学生提交购书单,教师或学生可去库领书。

教材采购:若是脱销教材,则登记缺书,发缺书单给书库采购人员,一旦新书入

库,即发进书通知教材发行人员。

订购是指教师或学生向工作人员提供要求采购的教材,经工作人员审表后发给教

师或学生发票,然后去书库领取教材。当工作人员发现缺货时,要及时向采购部

报告,采购部要及时进货,然后工作人员修改记录。

4.技术要求条件限制

(1)当书库的各种书籍数目发生变化,应修改库表

(2)在提交的购书单中,应有合法验证

(3)系统外边项至少含有三个:教师,学生,教材工作人员

(4)系统相关数据储存至少6个:购书表,库存表,缺书登记表,待购教材表,

进/出库表

5.开发人员

小组包含两名成员:

组长:程孝虎

组员:张弟

二.可行性分析

开发一个软件系统所包含的因素有:时间,资源,经济,人力资源。因此在开始

课程设计之前,对系统开发的可行性分析是必要的,可行性分析主要从以下几个

方面进行:技术可行性,操作可行性,经济可行性,法律可行性。我们主要对技

术可行性进行研究。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

1.技术可行性

由于对此课程设计的性格和要求觉得了对技术要求不高,只要具有面向对象语言

开发的基本知识,掌握一个常用的软件开发工具,便可以顺利进行软件开发,在

开发方案中我们选择了powerbuild9.0-工具。

其原因有:

(1)采用sybase公司的powerbuild9.0作为开发工具,可通过专用技术接口技

术或ODBC接口连接许多常用的数据库,PB可视化开发环境使代码编写

更为只管,调试,维护也相当容易。PB携带的数据库本身是一个功能强

大的DBMS,对于小型的系统完全足够。PB提供大量的控件,丰富了应

用程序表达能力,也加快我们开发进度,

(2)PB面向对象是我们已经掌握的开发工具,这对我们设计有很大帮助,并

且能够很好的完成设计

至于数据库系统的学者有很多。如:微软公司的SQLSEVER2000ORWKE,DB2

等都是非常优秀的DBMS,本课程设计选用SQLSEVER2000

2.操作可行性

所选用的powerbuild9.0界面设计非常友好,设计要求不高,能够适合大多数机

器,使用人员可轻松使用

3.经济可行性

由于本系统属于小型系统,具体要求不高,因此少量的经费可由小组独立承担。

三.软件需求说明书

3.1引言

3.1.1编号目的

需求分析报告的目的在于方便用户,分析人员和系统的设计人员,进行合作交流。

主要作为项目设计人员的软件开发的基本出发点和系统维护人员发现和天家新

功能的基础是软件工程的重要组成部分。项目开发的目标是否完成根据需求规格

说明书中确立的可测试标准决定

3.1.2背景

针对学校的教训工作,学校教材订

文档评论(0)

132****1305 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档