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学案6:第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固.pdf

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第4讲西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

【学习目标】

唯物史观运用经济基础和上层建筑关系理解两汉政治制度、国家统一与社会经济、文化的关系。

时空观念认识两汉所处的特定的时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。

史料实证通过文献资料记载,了解两汉政治、经济、文化制度和措施的特征、影响。

历史解释运用文献资料,认识汉代儒学思想与治国理念、文学作品与汉代社会背景的内在联系。

家国情怀认识到汉代统一多民族国家的发展,促进了汉代社会的发展进步。

【基础知识】

西汉的分期:

西汉初年:汉高祖刘邦——文景之治(公元前202年——公元前140年)

西汉强盛:汉武帝统治时期(公元前140年——公元前87年)

西汉衰落:汉昭帝——王莽篡汉(公元前87年——公元9年)

一、西汉初期的“休养生息”:

1.西汉建立:公元前202年,刘邦(汉高祖),定都长安,治国思想:黄老之学,无为而

治.

休养生息:轻徭薄赋,提倡节俭,经济恢复(文景之治)

郡国并行:“汉承秦制”+“惩亡秦孤立之败”

王国问题:从分封异姓王到分封同姓王;诸侯拥兵自重,尾大不掉

七国之乱:公元前154年,吴王刘濞,“清君侧,诛晁错”,景帝评定“七国之乱”

二、西汉的强盛:(汉武帝的统治)

1.政治强化:

设立中朝,削弱外朝(中朝外朝制)——加强皇权

颁行推恩令,削弱王侯势力——削弱地方,加强中央

设置刺史,监察百官与豪强——削弱地方,加强中央

酎金夺爵,剥夺列侯的爵位——削弱地方,加强中央

察举征辟,选拔官吏——构建官僚体系

2.经济垄断:

盐铁官营:政府垄断生产与销售

均输平准:国家插手商业贸易

算缗告缗:抑制工商业者(增加收入,平抑物价)

改革币制:铸币权收归中央(铸造“五铢钱”)

3.社会治理:

任用酷吏,严厉镇压豪强、游侠

以法外的酷烈手段对付贪残之吏

实行“编户齐民”,增加政府税收

4.思想独尊:

尊崇儒术(董仲舒之君权神授、天人感应、天人合一、三纲五常、加强集权)

设立五经博士,儒学上升经学(中央设立太学,建立起中央到地方的教育体系)

5.开疆拓土:(民族关系)

北击匈奴(卫青、霍去病),夺取阴山以南及河西走廊

设立河西四郡(酒泉、武威、张掖、敦煌)

张骞出使西域,丝绸之路开通;公元前60年设西域都护,加强东南沿海及西南少数民族的

控制

三、西汉的衰落:(汉昭帝——王莽篡汉)

政治——外戚干政,政治黑暗

经济——土地兼并,赋税沉重

社会——沦为奴婢,社会动荡

四、王莽篡位:(公元9年—23年)建立新莽政权(新)

针对西汉后期的社会矛盾进行了一系列改革,反而使社会矛盾更加激化,加上自然灾害,西

汉末年爆发绿林赤眉起义,王莽政权被推翻。

五、东汉的兴衰:(公元25年—220年)

东汉的分期:

东汉前期:光武帝刘秀——汉章帝(公元25年——公元89年)

东汉中期:汉和帝——汉灵帝(公元89年——公元190年)

东汉晚期:汉献帝统治时期(公元190年——公元220年)

1.光武中兴:公元25年,光武帝刘秀,定都洛阳

(1)强化政治权力:

巩固统一局面——平定割据政权,实现全国统一

强化皇权专制——退功臣,进文吏;事归台阁,严控外戚;

加强中央集权——裁并机构,整顿吏治

加强社会整治——提倡节俭,惩处腐败

(2)经济方面:

减赋税——轻徭薄赋,三十税一;

重民生——释放奴婢,禁止残害;

保收入——清查垦田,保证户口

(3)思想方面:

提倡文教,重视儒学;以“柔道”治天下

2.外戚干政、宦官专权与“党锢之祸”

东汉中期以后,皇帝即位时年龄大多较小,由外戚和宦官轮流控制朝政。从汉和帝开始,因

皇帝年幼无知,由太后主持朝政,太后依靠父兄辅政,久而久之形成外戚专权;汉桓帝以后,

东汉朝政长期被宦官把持,一些正值的官员、士大夫、太学生上书揭露宦官的罪行,反被宦

官诬告为“党人”逮捕入狱,并扩大禁锢范围,史称“党锢之祸”。

3.豪强地主与庄园经济

(1)豪强地主:

追随刘秀一统天下的28员大将,成为朝廷新贵,权倾朝野,并逐渐形成“累世公卿”集团,

他们占有大量的土地和人口,形成自成一体的庄园。

(2)庄园经济:

东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和家内奴婢,拥有

家兵,筑有坞堡壁垒,不用缴纳租赋,属于自给自足的自然经济,逐渐演变为一种地方割据

势力。

4.道教产生与

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