福建省上杭县2023-24年面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘（高频重点复习提升训练）共2.docxVIP

专业面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘（高频重点复习提升训练）共200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

福建省上杭县2023-24年面向社区工作者、村(社区)党组织书记公开招聘（高频重点复习提升训练）共200题真题题库【模拟题】

第I部分单选题（100题）

1.妇女面对的问题有很多。最近小丽怀孕了，到医院检査，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于（）。

A:婚姻与家庭问题

B:生殖健康问题

C:就业问题

D:针对妇女的暴力问题

答案：D

2.“全国助残日”是（）

A:每年5月第三个星期六

B:每年5月第三个星期日

C:每年5月第二个星期六

D:每年5月第二个星期日

答案：B

3.依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动，（）自行依法开展志愿服务活动。

A:禁止

B:适当

C:不允许

D:也可以

答案：D

4.研究人员经常使用调查问卷收集资料，一般来说，调査问卷中不应该包括的内容有（）。

A:抽样方案

B:问卷名称

C:封面信

D:问卷编码

答案：A

5.下列不属于社会问题的是（）

A:网络成瘾

B:家庭暴力

C:贫富差距大

D:就业服务

答案：D

6.《天津市文明行为促进条例》自（）起施行。

A:43800

B:43617

C:43466

D:43586

答案：D

7.小组工作是社会工作的专业方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。

A:帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题。

B:通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量。

C:帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题

D:通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题。

答案：A

8.志愿者的“身份要素”不包括（）。

A:不计金钱财务的酬赏

B:所作所为合法、合理

C:所作所为是满足社会的需要

D:根据自由的意愿作选择

答案：B

9.根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号）的要求，社区居民委员会选举由（）。

A:社区协商产生的议事委员会主持

B:居民选举产生的居民委员会主持

C:社区党员推选产生的社区党组织主持

D:居民推选产生的居民选举委员会主持

答案：D

10.瑞江社区居民吴某认为业主委员会作出的决定侵害了他的合法权益，他可以依法请求（）。

A:社区居委会更正

B:人民法院予以撤销

C:街道办事处撤销

D:社区党组织更正

答案：B

11.老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是（）。

A:政策影响者

B:行政管理者

C:服务研究者

D:资源争取者

答案：D

12.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》，精神病人刘某受到其丈夫的家庭暴力后，无法自行向人民法院申请人身安全保护令，此时居民委员会可以（）。

A:将刘某送入精神病医院

B:直接派人保护刘某

C:请基层政府解决

D:代为申请

答案：D

13.某食品企业积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该企业负责人认为，通过支持社区的工作，可以间接造福在当地公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于（）。

A:公共关系动机

B:自我利益动机

C:税法政策动机

D:市场营销动机

答案：B

14.国际志愿者日是每年的（）。

A:45540

B:45631

C:45570

D:45601

答案：B

15.依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是（）o

A:开展矫正教育

B:进行家庭访问

C:改善专业关系

D:开展小组服务

答案：C

16.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。

A:改善亲子关系的服务

B:改善夫妻关系的服务

C:改善家庭成员关系的服务

D:家庭的救助与帮扶

答案：B

17.小组组员在小组结束阶段所表现的特点是（）。

A:组员对小组充满了信息和希望

B:组员关系的亲密