译林版五年级英语下册Unit2 How do you come to school大单元教学任务单.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版学科英语年级五年级册别下册

课题Unit2Howdoyougotoschool?第一课时

学生信息

姓名学班级学号

学习目标

目标：

1.理解语篇内容，正确流利地朗读课文。

2.初步感知词汇：bike,bus,plane,ship,taxi,train,metro等交通工具类单词;能初步运用句型How

do/does…cometoschool?及回答：及其应答I…by/on….

3.学生能在理解的基础上合作表演故事。

了解不同的场景选择恰当的交通方式，培养“绿色出行”的环保意识。

课前学习任务

预习：

1预习新单词，了解词义。

2.讨论一下你知道的交通工具类单词。

旧知链接

（非必选）

写出你知道的关于交通工具的词汇：

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课上学习任务

【学习任务一】

Matchandsay将人物与图片进行连线

【学习任务二】

Readandcircle根据文章意思，圈出正确的单词

【学习任务三】

根据课文内容填空，补全句子

1.SuHaiandSuYanglive______Moon______.It’sfarfromschool.

Sotheygotoschoolby______.

2.Mikelives______SunshineTown.Itisnot______theschool.Sohegoestoschoolby______.

3.YangLingcomestoschool____________.

4.LiuTao’sfatherdriveshimtoschool.Hisfatherisa______driver

参考答案

旧知链接：

bus,taxi,train,plane,bike...

学习任务一：

学习任务二：

学习任务三：

1.on,Street,bus

2.in,near,metro

3.onfoot

4.taxi

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版学科英语年级五年级册别下册

课题Unit2Howdoyougotoschool?第二课时

学生信息

姓名学班级学号

学习目标

目标：

1.学生能理解并掌握句型Howdo/does…cometoschool?和Wheredo/does...live?

及其回答。

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